dc.contributor.author
Esteve Frigola, Sònia
dc.contributor.author
Font i Company, Josep Enric
dc.contributor.author
Sala Sebastià, Gemma
dc.contributor.author
Calafell, Genina
dc.contributor.author
Oriola Requena, Salvador
dc.date.issued
2026-01-27T14:59:40Z
dc.date.issued
2026-01-27T14:59:40Z
dc.date.issued
2026-01-27T14:59:40Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/226256
dc.description.abstract
La investigació que es presenta s’emmarca en el projecte ARMIF00017, Disseny i validació d’un model formatiu de pràctiques observacionals i participatives per al professorat universitari a centres d’educació infantil i primària. Es vol desenvolupar un model pels formadors de mestres a les tres universitats catalanes implicades: la Universitat de Barcelona, la Universitat Autònoma de Barcelona i la Universitat de Vic.La comunicació presenta el progrés de la recerca, centrant-se en l’anàlisi de l’impacte de les estades en la pràctica docent dels formadors a través de la tècnica de la fotoveu.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900588
dc.relation
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2025, vol. 7, p. 1-9
dc.relation
https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900588
dc.rights
cc-by (c) Esteve, S et al., 2025
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject
Mestres d'educació infantil
dc.subject
Educació primària
dc.subject
Professors en pràctiques
dc.subject
Preschool teachers
dc.subject
Primary education
dc.subject
Teachers in-service training
dc.title
Professorat de la Facultat d’Educació en Pràctiques a l’escola: impacte en la docència universitària
dc.title
Faculty of education in internship at school: impact on university teaching
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
