2025-10-14T10:17:03Z
2025-10-14T10:17:03Z
2025-10-14
L’article descriu com ha estat l’experiència de la catalogació d’un dels fons més peculiars del CRAI Biblioteca del Campus de Mundet de la Universitat de Barcelona: els llibres de text. En primer lloc i de manera molt sintètica es fa una incursió en el món de llibre de text i una aproximació conceptual tant a nivell nacional com internacional. Seguidament, es presenta la proposta de catalogació i es presta especial atenció a una de les tres fases de la catalogació: la indexació. Es conclou deixant constància de la importància que té per la qualitat de la recuperació d’informació mantenir la uniformitat en el llenguatge documental, i tenir coneixements sobre el marc historiogràfic i l’organització del sistema educatiu de l’època. Aquestes prescripcions s’han d’entendre com a pràctiques locals adaptades a les característiques especials dels fons del CRAI (Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació).
Article
Catalan
Llibres de text; Catalogació; Indexació (Documentació); Sistema educatiu
ICE Universitat de Barcelona
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/TempsEducacio2024.67.14
Temps d'Educació, 2024, num. 67, p. 213-245
https://doi.org/10.1344/TempsEducacio2024.67.14
cc-by-nc (c) Salvadó Figueras, Anna, 2024
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/