2025-02-20T12:50:12Z
2025-01
info:eu-repo/date/embargoEnd/2099-01-01
El objetivo de este trabajo es evaluar la percepción, por parte del profesorado de química en formación inicial, de la inclusión de los principios de la química verde y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el contexto educativo.
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Spanish
Formació del professorat; Educació secundària obligatòria; Batxillerat; Ensenyament de la química; Desenvolupament sostenible; Química verda; Teacher training; Secondary education; Baccalaureate (Secondary school educational programme); Chemistry education; Sustainable development; Green chemistry
Editorial GRAÓ
Reproducció del capítol 26 del llibre publicat a: https://www.grao.com/libros/educacion-transformadora-innovacion-y-didactica-para-la-sostenibilidad-90903
Capítol del llibre: Gavilán-Martín, Diego, et al. (Coords.), Educación transformadora: innovación y didáctica para la sostenibilidad, Editorial GRAÓ, 2025, [ISBN: 978-84-129367-0-4], pp. 337-351
(c) Editorial GRAÓ (MUNICONBEL, S.L.), 2025