dc.contributor.author
Fedele, Maddalena
dc.contributor.author
Álvarez Cueva, Priscila
dc.contributor.author
Blanco Fernández, Vítor
dc.contributor.author
Boté-Vericad, Juan-José
dc.contributor.author
Carnicé Mur, Marga
dc.contributor.author
Colomé, Cristina
dc.contributor.author
Faure-Carvallo, Adrien
dc.contributor.author
Fernández, Laura
dc.contributor.author
Fuentes Moreno, Concha
dc.contributor.author
González, Maria
dc.contributor.author
Iñigo, Anna
dc.contributor.author
López González, Hibai
dc.contributor.author
Martín Piñol, Carolina
dc.contributor.author
Tomasena, José Miguel
dc.contributor.author
Villanueva Baselga, Sergio
dc.contributor.author
Masanet, Maria-Jose
dc.date.issued
2024-11-25T11:23:03Z
dc.date.issued
2024-11-25T11:23:03Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/216716
dc.description.abstract
Este Libro Blanco ha sido creado por el Proyecto TRANSGELIT (Transmedia Gender and LGBTI+ Literacy), Proyecto I+D+i / PID2020-115579RA-I00, financiado por MICIU/AEI/10.13039/501100011033/.
TRANSGELIT ha explorado la relación entre juventudes, medios, género y sexualidades, con el objetivo de crear propuestas educativas para trabajar la educación afectivo-sexual de adolescentes y jóvenes, aprovechando el potencial de la alfabetización mediática.
Por tanto, el libro blanco se dirige a agentes educativos de entornos formales y no formales, familias, jóvenes y a la sociedad en general, al presentar los resultados principales de TRANSGELIT, incluidos su KIT educativo y una serie de recomendaciones para poner en marcha una educación afectivo-sexual respetuosa y eficaz.
dc.description.abstract
Este Libro Blanco ha sido creado por el Proyecto TRANSGELIT (Transmedia Gender and LGBTI+ Literacy), Proyecto I+D+i / PID2020-115579RA-I00, financiado por MICIU/AEI/10.13039/501100011033/.
TRANSGELIT ha explorado la relación entre juventudes, medios, género y sexualidades, con el objetivo de crear propuestas educativas para trabajar la educación afectivo-sexual de adolescentes y jóvenes, aprovechando el potencial de la alfabetización mediática.
Por tanto, el libro blanco se dirige a agentes educativos de entornos formales y no formales, familias, jóvenes y a la sociedad en general, al presentar los resultados principales de TRANSGELIT, incluidos su KIT educativo y una serie de recomendaciones para poner en marcha una educación afectivo-sexual respetuosa y eficaz.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Universitat de Barcelona. Facultat d'Informació i Mitjans Àudiovisuals. Facultat d'Educació
dc.relation
info:eu-repo/grantAgreement/AEI/ PID2020 /115579RA-I00/ES//TRANSGELIT
dc.rights
cc by-sa (c) Fedele, Maddalena et al., 2024
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Informes (Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura (CRICC))
dc.subject
Educació afectiva
dc.subject
Educació sexual per a joves
dc.subject
Estudis de gènere
dc.subject
Igualtat de gènere
dc.subject
Alfabetització mediàtica
dc.subject
Affective education
dc.subject
Sex instruction for youth
dc.subject
Gender studies
dc.subject
Gender equality
dc.subject
Media literacy
dc.title
Adolescencia, Medios y Sexualidades: Reimaginar la Educación Afectivo-Sexual con el Proyecto TRANSGELIT. Libro Blanco.
dc.type
info:eu-repo/semantics/report
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
