dc.contributor.author
Tormo i Ballester, Enric
dc.contributor.author
González Mardones, Sheila
dc.date.issued
2024-10-01T14:14:11Z
dc.date.issued
2024-10-01T14:14:11Z
dc.date.issued
2024-10-01T14:14:11Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/215508
dc.description.abstract
De todos es sabido que modernidad y moderno refieren aquello que se contrapone a lo antiguo, eso es, refieren la novedad que se manifiesta como alternativa a un statu quo. Dicha novedad condiciona comportamientos no conocidos con anterioridad y obliga a generar otros escenarios y procederes. Constituye, así, una apuesta de futuro. Véase este artículo como una introducción histórica que establece referencias y permite comprender y contextualizar el concepto de modernidad en la gráfica del siglo XX. Bajo este criterio general, el artículo revisa las etapas que, desde el siglo XV, se han sucedido en el entorno de la gráfica y que han permitido los progresos en los saberes para nuestra sociedad y nuestra cultura. Se pretende mostrar cómo los avances tecnológicos han ofrecido las herramientas para progresar hacia la modernidad. La mirada crítica a la tecnología gráfica revela, al fin, una lectura propia y lógica de la evolución de la modernidad hasta nuestros días.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Departamento de diseño. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Universidad de Chile
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.5354/0719-837X.2022.68368
dc.relation
Revista chilena de diseño creación y pensamiento (RChD), 2022, vol. 7, num.13, p. 93-102
dc.relation
https://doi.org/10.5354/0719-837X.2022.68368
dc.rights
cc-by-nc-nd (c) Tormo i Ballester, Enric et al., 2022
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Arts Visuals i Disseny)
dc.subject
Arts gràfiques
dc.title
Tecnología gráfica y modernidad. Una propuesta de relectura para el siglo XX
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion