dc.contributor.author
Remesal Ortiz, Ana
dc.contributor.author
ElKhayat, Maryam
dc.contributor.author
Fierro, José Daniel
dc.contributor.author
Pérez-Sedano, Esther
dc.date.issued
2023-07-27T11:23:23Z
dc.date.issued
2023-07-27T11:23:23Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/201244
dc.description.abstract
Projecte: PID2020-UB/043
dc.description.abstract
Este documento recoge las notas de soporte a la presentación oral realizada en la sesión monográfica SM5, dentro del congreso CIDUI-2023. En la sesión aportamos reflexiones acerca de la alta utilidad que identificamos en el sistema CBM como herramienta diagnóstica y sobre todo auto-diagnóstica para el propio estudiantado, con miras a desarrollar competencias profesionales de toma de decisiones fundamentadas.
dc.description.abstract
PID2020-UB/043
dc.format
application/pdf
dc.relation
Sesión monográfica XII Congreso CIDUI 2023. 4-6 Julio. Universitat de Lleida.
dc.rights
cc by-nc-nd (c) Remesal Ortiz, Ana et al., 2023
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Comunicacions a congressos (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)
dc.subject
Formació del professorat
dc.subject
Innovacions educatives
dc.subject
Competències professionals
dc.subject
Teacher training
dc.subject
Vocational qualifications
dc.subject
Educational innovations
dc.subject
Confidence Based Marking
dc.title
El sistema CBM como instrumento diagnóstico de necesidades formativas profesionalizadoras.
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
