El ejercicio de la parentalidad positiva en un mundo digital Presencialidad, progresividad y pautas

dc.contributor.author
Balsells, M. Àngels
dc.contributor.author
Vaquero Tió, Eduard
dc.contributor.author
Fernández-Rodrigo, Laura
dc.contributor.author
Fuentes-Peláez, Núria
dc.contributor.author
Mateos Inchaurrondo, Ainoa
dc.date.issued
2021-06-02T22:07:50Z
dc.date.issued
2021-06-02T22:07:50Z
dc.date.issued
2019
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/177959
dc.description.abstract
A lo largo de tres ediciones, la formación colaborativa online ha permitido una integración de conocimientos, habilidades y aptitudes para la definición de buenas prácticas profesionales, que sobre unas bases sólidas y seguras, permitieran dar respuesta a los retos actuales a los que se enfrentan las familias que participan en el programa “Aprender juntos, crecer en familia”. El contenido de esta publicación es resultado de la tercera edición de la formación colaborativa online dirigida a los y las profesionales que implementan el programa socioeducativo “Aprender juntos, crecer en familia”. La tercera edición ha sido desarrollada durante los meses de febrero y abril de 2020 con una duración de 20 horas, en la que han participado 54 profesionales de distintas ciudades y entidades que componen la red CaixaProinfancia. En esta edición, se ha tratado de forma monográfica cómo el mundo digital y las tecnologías de la información y de la comunicación afectan al ejercicio de la parentalidad. La formación ha permitido presentar tres orientaciones metodológicas para abordar des del ejercicio de la partentalidad positiva los retos a los cuales las familias se enfrentan en un mundo digital: Presencialidad, Progresividad y Pautas...
dc.format
31 p.
dc.format
application/pdf
dc.language
spa
dc.publisher
Fundació La Caixa
dc.rights
cc by-nc-nd (c) Balsells, M. Àngels et al., 2019
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Documents de treball / Informes (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))
dc.subject
Pares i fills
dc.subject
Educació social
dc.subject
Tecnologia de la informació
dc.subject
Parent and child
dc.subject
Social education
dc.subject
Information technology
dc.title
El ejercicio de la parentalidad positiva en un mundo digital Presencialidad, progresividad y pautas
dc.type
info:eu-repo/semantics/report
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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