dc.contributor.author
Ridao, Joan, 1967-
dc.date.issued
2020-07-15T09:52:01Z
dc.date.issued
2020-07-15T09:52:01Z
dc.date.issued
2018-02-17
dc.date.issued
2020-07-15T09:52:01Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/168700
dc.description.abstract
Novament ressonen tambors de guerra contra el model lingüístic a l'escola catalana. Ara arran de la proposta del govern espanyol d'incloure en elformulari de preinscripció una casella perquè els pares puguin consignar si desitgen que els seus fills rebin l'ensenyament exclusivament en castellà,aprofitant el context d'aplicació de les mesures coercitives de l'article 155. A banda de les raons pedagògiques -que acrediten que els alumnescatalans presenten un bon domini de les dues llengües oficials al final de l'educació obligatòria, millor fins i tot que en algunes comunitatsmonolingües- i de les raons sociopolítiques -avalades per ampli consens entre la comunitat educativa i la majoria de partits catalans-, hi ha tambébons arguments jurídics que invaliden qualsevol intent d'alterar el model lingüístic educatiu vigent des de la llei de normalització lingüística (LNL) de1983
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Edició de Premsa Periòdica Ara
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://m.ara.cat/opinio/Joan-Ridao-formulari-contra-lescola-catalana_0_1963003774.html
dc.relation
Diari Ara, 2018
dc.rights
(c) Edició de Premsa Periòdica Ara, 2018
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Divulgació i Premsa (Ciència Política, Dret Constitucional i Filosofia del Dret)
dc.subject
Política lingüística
dc.subject
Competència i actuació (Lingüística)
dc.subject
Política educativa
dc.subject
Language policy
dc.subject
Competence and performance (Linguistics)
dc.subject
Catalan language
dc.subject
Educational policy
dc.title
Un formulari contra l'escola catalana?
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
