dc.contributor.author
Casado, María
dc.date.issued
2020-06-11T16:59:09Z
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2020-06-11T16:59:09Z
dc.date.issued
2020-06-11T16:59:09Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/165175
dc.description.abstract
La educación en Bioética como desafío moderno del conocimiento humano se proyecta en el mundo educativo. El estudio parte del alcance y proyección del artículo 23 de la Declaración de Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO (2005) para detenerse en conceptos puntuales como la información, formación, difusión y participación de la sociedad civil en la tarea. La concepción flexible de los problemas bioéticos, tiene que ser establecida sobre bases abiertas pero que, al mismo tiempo, defiendan decididamente la mencionada pluralidad de valores y principios sin predeterminar rígidamente el modo en que esos valores y principios han de convivir
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Fundación de Cultura Universitaria
dc.relation
Reproducció del document publicat a:
dc.relation
Revista de Derecho Público (Uruguay), 2011, num. 39, p. 11-22
dc.rights
(c) Casado, María, 2011
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Ciència Política, Dret Constitucional i Filosofia del Dret)
dc.title
Sobre la educación en bioética
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
