dc.contributor.author
Fuster, À. Lorena (Àngela Lorena)
dc.date.issued
2020-05-04T16:20:10Z
dc.date.issued
2020-05-04T16:20:10Z
dc.date.issued
2020-05-04T16:20:11Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/158597
dc.description.abstract
[spa] El objetivo del presente artículo es trazar un perfil de Hannah Arendt como educadora a través de algunos datos extraídos de los testimonios de alumnos y biógrafos, de sus escritos inéditos, de sus ensayos sobre el papel de educación y de sus opiniones sobre las instituciones que acogen a los "recién llegados" al mundo adulto, las instituciones de enseñanza superior.
dc.description.abstract
[eng] The aim of this paper is to draw a profile of Hannah Arendt as an educator through some information extracted from the testimonies of students and biographers, from her unpublished writings, from her essays on the role of education and her opinions on the institutions that welcome "newcomers" to the adult world, the institutions of higher education.
dc.format
application/pdf
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/Lectora2016.22.12
dc.relation
Lectora revista de dones i textualitat, 2016, num. 22, p. 129-144
dc.relation
https://doi.org/10.1344/Lectora2016.22.12
dc.rights
cc-by-nc-nd (c) Fuster Peiró, Àngela Lorena, 2016
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Filosofia)
dc.subject
Responsabilitat
dc.subject
Responsibility
dc.subject
Arendt, Hannah, 1906-1975
dc.title
Pensamientos sobre responsabilidad y educación: un perfil de Hannah Arendt como educadora
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
