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2014
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En este trabajo se realiza un análisis en perspectiva de la trayectoria de la Metodología Observacional en el devenir de la Psicología del Deporte. La crisis de la Psicología Social implica un cambio metodológico hacia la observación, esta situación es recogida por los trabajos pioneros de Martens y supone su consolidación. En la última década se ha producido un avance considerable, materializado y consolidado por un desarrollo emergente de diferentes aspectos procedimentales de la Metodología Observacional (diseños, instrumentos de observación, programas informáticos de registro, etc.) en Psicología del Deporte, y en las más diversas modalidades (fútbol, balonmano, baloncesto, hockey, natación, tenis, judo, actividad física, atletismo, etc.). Nos hallamos en la actualidad en un momento que consideramos crucial para que sigan fructificando los nuevos avances metodológicos, desde un planteamiento flexible y abierto, en la multiplicidad de perspectivas perceptibles que se plantean en la Psicología del Deporte
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Spanish
Psicologia de l'esport; Observació (Mètode d'ensenyament); Sport psychology; Observation (Educational method)
Universitat de les Illes Balears i Universitat Autònoma de Barcelona
Reproducció del document publicat a: http://www.rpd-online.com/article/view/v23-n1-anguera-hernandez-mendo
Revista de Psicologia del Deporte, 2014, vol. 23, num. 1, p. 103-109
cc-by-sa (c) Anguera Argilaga, María Teresa et al., 2014
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es