La influencia del 'arousal' sobre el aprendizaje de pares asociados en función de los intervalos de tiempo

dc.contributor.author
Arnau Gras, Jaume
dc.contributor.author
Giménez García, Luis
dc.contributor.author
López Saligó, Natividad
dc.date.issued
2018-07-17T12:42:13Z
dc.date.issued
2018-07-17T12:42:13Z
dc.date.issued
1975
dc.date.issued
2018-07-17T12:42:14Z
dc.identifier
0066-5126
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/123710
dc.identifier
679817
dc.description.abstract
El presente trabajo se inscribe en la temática de investigación básica emprendida por nuestro laboratori0 de psicologia experimental. De ahi que podamos afirmar que el objetivo fundamental de este estudio haya sido la investigacion del efecto de la variable motivacional ccarousal), sobre un tip0 concreto de aprendizaje. Si bien éste ha constituido, a grandes rasgos, nuestro propósito general, no obstante hemos de añadir que nuestra investigación a diferencia de las que han sido llevadas a cabo hasta el presente, pretende analizar hasta qué punto el ccarousal~ es efectivo cuando es estudiado desde una perspectiva abidimensional,,. La totalidad de trabajos presentados en este campo solo han considerado el ccarousala como una dimensión de activacion objetiva. Nosotros pretendemos investigar el ccarousals no s610 desde una perspectiva aobjetiva),, sino también desde una perspectiva ccsubjetiva,. Con el10 esperamos lograr estudiar de una forma mucho mas especifica la accion de esta variable motivacional, cuando se tiene en cuenta su diversificación cualitativa.
dc.format
24 p.
dc.format
application/pdf
dc.format
application/pdf
dc.language
spa
dc.publisher
Universitat de Barcelona
dc.relation
Reproducció del document publicat a:
dc.relation
Anuario de Psicología, 1975, num. 12, p. 111-134
dc.rights
(c) Universitat de Barcelona, 1975
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Psicologia Social i Psicologia Quantitativa)
dc.subject
Psicologia experimental
dc.subject
Aprenentatge
dc.subject
Personalitat
dc.subject
Experimental psychology
dc.subject
Learning
dc.subject
Personality
dc.title
La influencia del 'arousal' sobre el aprendizaje de pares asociados en función de los intervalos de tiempo
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)