dc.contributor.author
Urbano, Cristóbal
dc.date.issued
2018-05-15T06:58:56Z
dc.date.issued
2018-05-15T06:58:56Z
dc.date.issued
2018-05-01
dc.date.issued
2018-05-15T06:58:56Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/122343
dc.description.abstract
Reflexión sobre la necesidad de potenciar la autodeterminación del usuario de información frente a los sistemas asistidos y sociales de descubrimiento de información, que con frecuencia ofrecen flujos de información descontextualizada. La planificación y toma de decisiones conscientes del usuario en relación con la búsqueda y uso de la información es fruto de un aprendizaje y una experiencia, esencial en el crecimiento intelectual de una persona. El arte de formular buenas preguntas, junto a la capacidad de discriminar la forma, el origen y la función de la información registrada, alimenta la capacidad de seleccionar mejor las respuestas y esto es especialmente importante en las etapas formativas de la persona, desde la escuela elemental a la universidad.
dc.format
application/pdf
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.3145/thinkepi.2018.35
dc.relation
Anuario ThinkEPI, 2018, vol. 12, p. 236-241
dc.relation
https://doi.org/10.3145/thinkepi.2018.35
dc.rights
cc-by-nc-sa (c) Urbano, Cristóbal, 2018
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual)
dc.subject
Alfabetització informacional
dc.subject
Xarxes socials
dc.subject
Recuperació de la informació
dc.subject
Information literacy
dc.subject
Social networks
dc.subject
Information retrieval
dc.title
Sobre la autodeterminación del usuario de información en tiempos de acceso social a los contenidos digitales
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
