L'ensenyament de la problemàtica del disseny en la pregunta pels seus orígens

dc.contributor.author
Mallol i Esquefa, Miquel
dc.date.issued
2010-03-06T22:21:45Z
dc.date.issued
2010-03-06T22:21:45Z
dc.date.issued
2001-08
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/11470
dc.description.abstract
A l'ensenyament dels fonaments històrics del disseny no és oportú assenyalar cap criteri teòric com si fos obvi i natural. La formació històrica dels criteris que pretenen legitimar-lo és fonamental per la comprensió del mateix disseny i per a la comprensió de la tensió teòrica que el fonamenta.
dc.format
5 p.
dc.format
158846 bytes
dc.format
application/pdf
dc.language
cat
dc.relation
Reproducció digital del document original en format paper
dc.rights
cc-by-nc-nd, (c) Mallol, 2001
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Documents de treball / Informes (Arts Visuals i Disseny)
dc.subject
Disseny
dc.subject
Historiografia
dc.subject
Design
dc.subject
Historiography
dc.title
L'ensenyament de la problemàtica del disseny en la pregunta pels seus orígens
dc.type
info:eu-repo/semantics/workingPaper


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)