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2014
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Se ha trabajado la formación competencial de los estudiantes de la Facultad de Química de la Universidad de Barcelona (UB) mediante su participación en auditorías a diferentes laboratorios de prácticas y diferentes tipos de asignaturas prácticas. Los estudiantes han podido trabajar competencias transversales relacionadas con la ética, la capacidad de expresión oral y escrita, la capacidad de diálogo, la capacidad de liderazgo, el trabajo en equipo, el análisis y la interpretación de datos, etc.
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Spanish
Estudiants universitaris; Educació superior; Química; College students; Higher education; Chemistry
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/796
Revista del CIDUI, 2014, num. 2, p. 1-11
cc-by (c) Fernández González, Javier et al., 2014
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es