Academicisme versus neoclassicisme a l'escola gratuïta de dibuix de barcelona

dc.contributor.author
Subirana Rebull, Rosa M. (Rosa Maria), 1948-
dc.date.issued
2017-06-21T10:31:23Z
dc.date.issued
2017-06-21T10:31:23Z
dc.date.issued
2003
dc.date.issued
2017-06-21T10:31:23Z
dc.identifier
0211-9587
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/112690
dc.identifier
602273
dc.description.abstract
La tradició barroca del segle XVIII català es va internacionalitzar esporàdicament amb la cort de l'arxiduc Carles gràcies a la presència d'artistes àulics d'origen italià o germànic. La dominació borbònica posterior va comportar una certa influència del rococó francès, juntament amb la introducció del gust classicista i dels conceptes uniformadors acadèmics, els quals van culminar, després de la creació de la Real Academia de San Fernando a Madrid, amb la fundació de l'Escola Gratuïta de Dibuix de Barcelona l'any 1775. Finalment, amb la Reforma Il·lustrada es va anar assimilant de manera pausada les idees neoclàssiques.
dc.format
9 p.
dc.format
application/pdf
dc.language
cat
dc.publisher
Universitat de Barcelona
dc.relation
Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/Pedralbes/article/view/101643
dc.relation
Pedralbes. Revista d'Història Moderna, 2003, vol. II, num. 23, p. 652-660
dc.rights
cc-by-nc-sa (c) Subirana Rebull, Rosa M. (Rosa Maria), 1948-, 2003
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Història de l'Art)
dc.subject
Art català
dc.subject
Escoles d'art
dc.subject
Barcelona (Catalunya)
dc.subject
Catalan art
dc.subject
Art schools
dc.subject
Barcelona (Catalonia)
dc.subject
Segle XVIII
dc.subject
18th century
dc.title
Academicisme versus neoclassicisme a l'escola gratuïta de dibuix de barcelona
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)