Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Civil i Ambiental
Oller Ibars, Eva
Diez Romero De Tejada, Fernando
2025-10-20
El present projecte consisteix en l'estudi i disseny d'un poliesportiu soterrat dins del recinte de l'Escola Suïssa de Barcelona. La proposta s'integra en una remodelació de les instal·lacions esportives i lúdiques del centre educatiu, amb l'objectiu d'adaptar-les a les necessitats actuals, de millorar-ne la funcionalitat i l'aprofitament de l'espai disponible. El projecte cerca oferir una solució eficient, considerant les exigències pròpies d'un entorn educatiu, limitat en superfície i sota la necessitat d'una execució ràpida.
El presente proyecto consiste en el estudio y diseño de un polideportivo bajo rasante dentro del recinto de la Escuela Suiza de Barcelona. La propuesta se integra en una remodelación de las instalaciones deportivas y lúdicas del centro educativo, con el objetivo de adaptarlas a las necesidades actuales, mejorar su funcionalidad y aprovechamiento del espacio disponible. El proyecto busca ofrecer una solución eficiente, considerando las exigencias propias de un entorno educativo, limitado en superficie y bajo la necesidad de una rápida ejecución.
This project involves the study and design of an underground sports center at the Escuela Suiza de Barcelona. The proposal is part of a remodeling of the school's sports and recreational facilities, with the goal of adapting them to current needs, improving their functionality, and optimizing the available space. The project seeks to offer an efficient solution, considering the specific needs of an educational environment with limited space and the need for rapid implementation.
Bachelor thesis
Catalan
Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria civil::Geotècnia; Structural design; Buildings - Repair and reconstruction; Projecte constructiu; Disseny d'estructures; Edificis--Remodelació
Universitat Politècnica de Catalunya
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Open Access
Attribution 4.0 International
Treballs acadèmics [82075]