Diseño conceptual y del layout de espacios, edificios y servicios de una escuela de salud y residencial para personas mayores, sostenible energéticamente, ambiental y social

Abstract

Aquest Treball de Fi de Grau presenta el disseny conceptual d’una residència sostenible per a persones grans a Terrassa, combinant eficiència energètica, benestar i connexió amb la natura. El projecte inclou l’anàlisi detallada dels consums energètics i hídrics, el dimensionament d’una instal·lació solar fotovoltaica i el disseny del sistema de conversió i distribució elèctrica. A més, es proposen solucions sostenibles com la recollida d’aigua pluvial i la compensació de les emissions de CO2 mitjançant reforestació. Des d’un punt de vista social, la residència es planteja com un espai obert i intergeneracional que promou l’autonomia, la salut i la participació activa dels residents en un entorn digne i estimulant.

Este Trabajo de Fin de Grado desarrolla el diseño conceptual del layout de una escuela de salud y residencia para personas mayores, ubicada en un entorno natural de Terrassa (Barcelona), con un enfoque sostenible desde los ámbitos energético, ambiental y social. El proyecto surge como respuesta a los retos que plantea el envejecimiento acelerado de la población en España, promoviendo una alternativa innovadora al modelo tradicional de residencia mediante la creación de un entorno activo, intergeneracional, saludable y energéticamente autosuficiente. La propuesta se estructura en varias fases: distribución de espacios en la finca (físicos, deportivos, naturales y sociales), diseño del edificio residencial (alojamientos, gimnasio, centro de salud, restaurante, salas especializadas, etc.), el cálculo detallado de los consumos energéticos e hídricos. Se ha realizado un dimensionado preciso de cada área, atendiendo a normativas técnicas, criterios de accesibilidad y confort, y principios de eficiencia energética. El suministro energético se plantea mediante la instalación de un sistema fotovoltaico dimensionado para cubrir el consumo mensual de toda la finca, eliminando la dependencia de fuentes no renovables. Asimismo, se incluye un sistema de recogida de aguas pluviales y condensadas del aire acondicionado para riego, y un bosque perimetral calculado para absorber las emisiones de CO2 generadas, contribuyendo a la neutralidad climática del complejo residencial. Los resultados obtenidos reflejan la viabilidad técnica de un complejo autosuficiente que promueve la salud física, mental y emocional de las personas mayores, integrando también espacios de formación y participación comunitaria.Se concluye que este modelo representa una alternativa innovadora capaz de transformar los espacios residenciales tradicionales en entornos que prioricen la autonomía, la conexión social y el respeto por el medioambiente.

This Final Degree Project presents the conceptual design of the layout for a health school and residential complex for elderly people, located in a natural environment in Terrassa (Barcelona), with a sustainable approach from energy, environmental, and social perspectives. The project arises as a response to the accelerated ageing of the population in Spain, proposing an innovative alternative to the traditional residential model through the creation of an active, intergenerational, healthy, and energy self-sufficient environment. The proposal is structured in several phases: needs analysis, spatial distribution of the estate (physical, sports, natural, and social areas), residential building design (accommodations, gym, health centre, restaurant, specialised rooms, etc.), and a detailed calculation of energy and water consumption. Each area has been precisely dimensioned, following technical regulations (CTE, RITE, NIDE), accessibility and comfort criteria, and energy efficiency principles. Energy supply is proposed through a photovoltaic system sized to meet the monthly consumption of the entire residential complex, eliminating dependence on non-renewable sources. Additionally, systems for collecting rainwater and air conditioning condensation are included for irrigation purposes, and a perimeter forest has been calculated to absorb the CO2 emissions generated, contributing to the climate neutrality of the facility. The results show the technical feasibility of a self-sufficient complex that promotes the physical, mental, and emotional health of elderly people, while also integrating training spaces and community participation. It is concluded that this model represents an innovative and replicable alternative, capable of transforming traditional residential spaces into environments that prioritise autonomy, social connection, and environmental responsibility in ageing.