La importància de l'autoaprenentatge en la informàtica; implementació d'activitats d'ensenyament aprenentatge en unitats formatives del CFGM de sistemes microinformàtics i xarxa

Other authors

Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Telemàtica

Morillas Varón, Rafael

Publication date

2023-06-15

Abstract

Com a estudiant del màster, he tingut l'oportunitat de treballar en diversos aspectes rellevants per a la meva formació com a futur docent. En primer lloc, s'ha explorat el tema de l'autoaprenentatge en el camp de la informàtica on s'ha destacat la importància de les activitats pràctiques com a eina per adquirir experiència i coneixements essencials per a l'èxit professional en aquest àmbit. En segon lloc, s'ha destacat la importància de l'avaluació dels alumnes com a eina per a comprendre el seu progrés i identificar les àrees de millora. S'ha subratllat la necessitat de proporcionar una retroalimentació constructiva, així com d'establir expectatives clares i realistes per als alumnes. També s'ha posat èmfasi en la importància de la participació activa. En relació amb el desenvolupament del MP7, UF3 "Servidors web i servidors intermedi o proxy", s'ha presentat un cronograma detallat amb les activitats acomplides, els resultats d'aprenentatge a assolir, els continguts, els criteris d'avaluació i els instruments d'avaluació. En últim lloc, s'ha compartit una reflexió sobre l'avaluació dels alumnes i s'han presentat resultats concrets d'un grup d'estudiants. S'ha destacat l'aportació positiva dels estudiants respecte a la metodologia d'ensenyament, l'ambient de classe i l'ús de pauses de reflexió de 3 minuts durant les sessions. En conclusió, el treball dut a terme ha estat enriquidor i m'ha aportat molta experiència que podré fer servir com a futur docent.

Document Type

Master thesis

Language

Catalan

Publisher

Universitat Politècnica de Catalunya

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Rights

Restricted access - author's decision

This item appears in the following Collection(s)