E-learning: Enviaments recents
Ara mostrant els elements 41-60 de 367
The joy of e-learning : redesigning the e-learning experience
Peer-reviewed
Social flow in social MOOCs
Flow theory is a way to explain how humans can be self-motivated and reach a state of high focus and intense, very effective learning. Usually this theory is merely descriptive but recently it has also been operationalized ...
Evaluating teaching and management innovations in an online university: the case of the Universitat Oberta de Catalunya
The Universitat Oberta de Catalunya (UOC) is an online university that has innovation as a transversal feature in all its activities and processes. Therefore, innovation is present in the annual objectives of all the ...
Preface
This book is the third in a sequence of books reflecting on the future of learning, and more specifically, how computers can give support to long-distance education. [1], [2]. This challenge has recently become the focal ...
Analyzing and supporting interaction in complex scenarios: the case of DS106
DS106 promotes learners to build a digital identity + personal infrastructure, but how can be the global course infrastructure be improved?
Engaging students in an e-learning experience : how to manage information resources through wikis and web blogs
The purpose of this paper is to describe the collaboration between librarians and scholars, from a virtual university, in order to facilitate collaborative learning on how to manage information resources. The personal ...
Creating a research network for a successful e-portfolio design and implementation
The presence of e-portfolios in educational centres, companies and administrations has emerged strongly during the last years by creating very different practices coming from different objectives and purposes. This situation ...
La reactivació del Tribunal de Contrafaccions de Catalunya durant la guerra
El Tribunal de Contrafaccions fou una institució mixta i paritària, formada per tres jutges de part de la monarquia i tres de part dels braços de la Cort de Catalunya. La seva missió fou defensar a escala suprema, per sobre ...
Reinserció social de les persones drogodependents : Estat actual de la xarxa de serveis socials a Catalunya
Treball de Fi de Grau en Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció. Curs 2012-2013
El papel del conocimiento criminológico en las actitudes punitivas : estudio semi-experimental en la UPF
Treball de Fi de Grau en Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció. Curs 2014-2015
Higher education and digital transformation: The UOC case
Presentació exposada a la Higher Education Partnerships for Social Impact IAU 2018 International Conference, celebrada a Kuala Lumpur, Malaysia, els dies 13 - 15 de novembre de 2018.
Analyzing OpenCourseWare usage by means of social tagging
Anàlisi de l'ús de OpenCourseWare per mitjà de marcadors socials
Estudi sobre assetjament sexual a la Universitat Pompeu Fabra
Treball de Fi de Grau en Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció. Curs 2012-2013
Informe Horizon : edició iberoamericana 2010
La sèrie d'informes Horizon és el resultat més tangible del Projecte Horizon del New Media Consortium, un esforç de recerca qualitativa iniciat el 2002 que identifica i descriu les tecnologies emergents amb més potencial ...
PERSONAL(ONTO) : Personalizing the Learning Process in Virtual Environments by means of Adaptive Formative Itineraries based on Reusable Learning Objects and Ontologies TIN2006-15107-C02
Personalization in e-learning allows the adaptation of contents, learning strategies and educational resources to the competencies, previous knowledge or preferences of the student. This project takes a multidisciplinary ...
LUDOLITERACY Informe sobre la alfabetización mediática en el juego digital. Experiencias en Europa
El informe que a continuación presentamos recoge 18 experiencias, proyectos, actividades,investigaciones o políticas más significativas que se realizan en Europa relacionadas con la alfabetización mediática en el contexto ...
eKnowledge Project: Developing and piloting a forum tool to support the collaborative construction of knowledge on the UOC's Virtual Campus
Final report of the eKnowledge's project, an online forum tool that offers consultants and students the chance to create spaces for asynchronous communication and collaboration.
Hacia una definición inclusiva del e-learning
El estudio tiene como objetivo la construcción de una definición actual e integradora del concepto de e-learning, que sea aceptada por la mayor parte de la comunidad científica y que sirva como referente por los estudiosos ...
Seguretat vial a Sant Vicenç dels Horts : anàlisi dels accidents de trànsit del 2014
Treball de Fi de Grau en Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció. Curs 2014-2015
