Ara mostrant els elements 1-20 de 94

    Investigación de la reincidencia delictiva en los agresores de pareja : el impacto diferencial de la prisión y de las penas alternativas 

    Téllez Ramiro, Félix Alberto

    Treball de Fi de Grau en Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció. Curs 2012-2013

    Reinserció social de les persones drogodependents : Estat actual de la xarxa de serveis socials a Catalunya 

    Fernández Pons, Cristina

    Treball de Fi de Grau en Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció. Curs 2012-2013

    El Pla d'Orientació Acadèmica i Professional (POAP). Assessorament psicopedagògic per a la seva elaboració i planificació dins del PAT del centre : els programes basats en l'educació per a la carrera 

    Carabasa Giribet, Francesc

    Assessorament psicopedagògic al centre per a dissenyar una proposta de millora del Pla d'orientació acadèmica i professional (POAP), integrat dins del Pla d'acció tutorial global, a partir de la revisió del recull d'activitats ...

    Prácticum II : Psicología de la educación 

    Cavacasillas Rodríguez, Antonio

    El tema elegido para la realización del Prácticum II es la elaboración de un programa de modificación de conductas para un alumno de 3º de la ESO con Síndrome de Down. Con el programa de modificación de conductas lo que ...

    Millora de les competències cognitives en la edat escolar 

    Negre Gómez, Mónica

    L'estimulació cognitiva amb nens amb dificultats d'aprenentatge en l'etapa escolar resulta d'interés general i gran funcionalitat per a tots els mestres. Amb el Mètode Cambrodí es poden avaluar nens amb problemes de cognició ...

    Comprensión lectora : prácticas de Psicología 

    Manuel de los Bueis, José Manuel

    Prácticas en la especialidad de Psicología de la educación, realizadas en gabinete privado. Taller de comprensión lectora. Se describen algunas tareas llevadas a cabo en las prácticas: entrevistas, taller de comprensión ...

    Projecte d'assessorament TGD 

    Negre Gómez, Mónica

    L'objectiu d'aquest curs d'assessorament és ajudar el professorat en la seva tasca amb el nen autista i en la relació amb la família.

    Les aules d'acollida : anàlisi del projecte d'aules d'acollida en educació secundària obligatòria a Catalunya 

    Egea Olmo, Antonio

    L'arribada a Catalunya de població immigrant en edat escolar ha estat un repte per al nostre sistema educatiu. La resposta que s'ha donat a aquest repte amb les aules d'acollida és analitzada en aquest document. En primer ...

    TDA-H más que un simple trastorno 

    Becerril Muñoz, Rosa

    El TDA-H es un trastorno que no solo afecta y dificulta al niño su aprendizaje, sino que sus relaciones sociales, su entorno se ven trastornados. Lo que provoca al niño con TDA-H un sentimiento de soledad y de inseguridad ...

    Intervenció per a l'orientació vocacional a l'Educació Secundària Obligatòria 

    Ballesteros Castañeda, Blanca

    La present memòria exposa l'informe del Pràcticum II que consisteix en una intervenció per a l'orientació vocacional a 4t d'ESO a l'Institut d'Ensenyament Secundari Comuneros de Castilla, a la ciutat de Burgos. La justificació ...

    Uniformes quemados : El Síndrome del Burnout en el cuerpo de policía de Mossos d’Esquadra 

    García Rodríguez, Sara

    Tutor: Marta González Sepúlveda

    Intervenció psicopedagògica amb alumnes amb necessitats especials : Disseny d'estratègies i suports per afavorir els aprenentatges 

    Rodríguez Pérez, Clàudia

    Aquesta memòria exposa en referència als referents teòrics les diferents fases d'intervenció psicopedagògica a partir de l'especificitat de casos d'alumnes que presenten dificultats en els processos d'aprenentatge i que ...

    Pla d'actuació amb alumnes nouvinguts : assessorament a un centre per l'elaboració del Pla d'acollida 

    Sardà Roca, Concepció

    L'escola ha de potenciar la convivència i la cohesió comunitària, així com també l'equitat d'accés i adquisició de recursos, i el pla d'acollida del centre ha de ser una eina que ajudi els nouvinguts a acabar l'etapa ...

    Investigació sobre la modificació de la conducta d'un subjecte que rep sessions d'art plàstica i expectatives dels pares 

    Secanilla Campo, Eshter

    Hipòtesi afirmativa de partida amb l'objectiu de justificar i demostrar les dades que la confirmin, sobre dos temes principals (conducta i expectatives). Presentació de la mostra, de les variables, del procediment, resultats, ...

    Com donar resposta a la diversitat a l'aula 

    Belmonte i Monar, Maurici

    La diversitat és una característica de l'individu. Com podem atendre els alumnes a l'aula seguint les particularitats de cadascun?

    Estudi sobre assetjament sexual a la Universitat Pompeu Fabra 

    Hill Rafecas, Josep

    Treball de Fi de Grau en Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció. Curs 2012-2013

    Intervenció psicopedagògica en les dificultats d'aprenentatge 

    Òdena Capons, Rosa María

    La present memòria pretén complir fonamentalment les següents funcions: la d'aprofundir en la realitat dels centres psicopedagògics privats que actuen correctivament per, posteriorment, poder reflexionar respecte dels ...

    La introducción del inglés en la docencia y su influencia en los contenidos de las asignaturas de Derecho Financiero y Tributario 

    Vega García, Alberto

    A pesar de que numerosos juristas (jueces, notarios, registradores de la propiedad...) puedan desarrollar/nsu carrera profesional sin necesitar conocer lenguas extranjeras, el dominio del inglés es una competencia/nimprescindible ...

    La implementació de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació a l'escola : integració curricular a l'etapa d'Educació Secundària Obligatòria 

    Puyané Pérez, Carme

    Centrarem l'estudi en la implementació de l'ús d'Internet a les àrees curriculars, ja que es detecta la necessitat d'alguns professors de tenir recursos per a poder treballar-hi des de la seva àrea. Aquesta necessitat, ...

    Intervenció psicopedagògica a Primària per millorar l'aprenentatge del càlcul mental a Cicle Mitjà 

    Mesa i Martí, Roser

    Es tracta d'un programa d'assessorament i intervenció psicopedagògica en una escola per a treballar el càlcul mental a primària, concretament al cicle mitjà, però també extensible a altres cicles, a partir de l'adaptació ...