El poder formativo y pedagógico de la resiliencia: análisis del vínculo afectivo a través de la literatura

dc.contributor
Signes, María Teresa
dc.contributor.author
Álvarez Riosalido, David
dc.date.accessioned
2024-06-20T11:44:21Z
dc.date.accessioned
2024-10-02T12:51:59Z
dc.date.available
2024-06-20T11:44:21Z
dc.date.available
2024-10-02T12:51:59Z
dc.date.issued
2024-06
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/2072/537678
dc.description.abstract
El treball El poder formatiu i pedagògic de la resiliència: anàlisi del vincle afectiu a través de la literatura aposta per una resiliència capaç de donar veu a les adversitats a les quals s’enfronten els adolescents. Per a això, es destaca la importància de l’educació (sobretot, l’emocional), el rol del docent, el sentit de la literatura com a eina per abordar la resiliència i, en última instància, es generen estratègies pedagògiques -com el disseny d’una WebQuest- per reforçar la resiliència i el seu vincle afectiu en el context educatiu actual.
cat
dc.description.abstract
El trabajo El poder formativo y pedagógico de la resiliencia: análisis del vínculo afectivo a través de la literatura apuesta por una resiliencia capaz de dar voz a las adversidades sobre las que los adolescentes se enfrentan. Para ello, se destaca la importancia de la educación (sobre todo, la emocional), el rol docente, el papel crucial de la literatura como herramienta para abordar la resiliencia y, en última instancia, se generan estrategias pedagógicas -como el diseño de una WebQuest- para fortalecer la resiliencia y su vínculo afectivo en el contexto educativo actual.
spa
dc.description.abstract
This Master's Dissertation The formative and pedagogical power of resilience: analysis of the emotional ties through literature advocates for a resilience capable of giving voice to the adversities faced by adolescents. To achieve this, it highlights the importance of education (especially emotional education), the role of teachers, the crucial role of literature as a tool for addressing resilience, and ultimately proposes pedagogical strategies -such as designing a WebQuest- to strengthen resilience and its affective bond in the current educational context.
eng
dc.format.extent
76 p.
dc.language.iso
spa
dc.rights
L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.other
Resiliència (Tret de la personalitat)
dc.subject.other
Literatura
dc.subject.other
Educació emocional
dc.subject.other
Adolescents
dc.title
El poder formativo y pedagógico de la resiliencia: análisis del vínculo afectivo a través de la literatura
dc.type
info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.subject.udc
37
dc.embargo.terms
cap
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess


Documents

TFM_ÁLVAREZ_2024.pdf

1.520Mb PDF

This item appears in the following Collection(s)