Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna: Envíos recientes
Mostrando ítems 181-200 de 600
Proposta d’aplicació de la metodologia: Grups interactius al cicle d’infantil a l’escola Manyanet Begues
Aquest Treball de fi de Grau d’Educació Infantil té com a principal propòsit realitzar una recerca educativa a partir del procés de detecció de necessitats a una escola. Després d’un procés d’observació i investigació ...
Eduquem per la democràcia?
Una de les funcions que té l'escola és la de proporcionar als alumnes les eines necessàries perquè aquests esdevinguin bons ciutadans i s'impliquin de manera activa en la presa de decisions que els afecten, mantenint sempre ...
Programació didàctica: una educació física emocional al 2n cicle de l'ESO
La programació didàctica que es presenta a continuació té com a objectiu preparar detalladament l’assignatura d’Educació Física del segon cicle de l’Educació Secundària Obligatòria. Aquest treball està contextualitzat en ...
La fidelización de aficionados en el fútbol mediante aplicaciones móvil
La idea de este proyecto nace de un reto personal como aficionado y apasionado del fútbol que soy. Actualmente el deporte y en especial el fútbol ha tomado nuevos horizontes; los aficionados ahora llamados usuarios o ...
Projecte educatiu transversal i interdisciplinari utilitzant l’aplicació TIKTOK com a eina d’aprenentatge innovadora en l’Educació Física al 4t curs de la ESO
Aquest treball de final de màster (TFM), consisteix en dissenyar i desenvolupar una proposta educativa transversal i interdisciplinària entre l’assignatura de Tecnologia i TIC (Informàtica) i l’assignatura d’Educació Física ...
Comedy and Audio-Visual culture: a theoretical implementation PBL in Batxilllerat
The stage of Batxillerat in Catalonian or Baccalaureate refers to a learning period —post-secondary education— which coincides with the end of adolescence. Teaching curricular content is not always easy at this stage. This ...
Conocimientos y prejuicios acerca del BDSM en futuros profesionales de la psicología
Este artículo trata de dos estudios: El primer estudio será la traducción, validez y fiabilidad del CPAT – BDSM (Cuestionario de Percepción de Actitudes de Terapeutas en torno al BDSM) y el segundo estudio recoger información ...
La Perspectiva actual sobre la formació dels docents envers les altes capacitats i les pràctiques educatives inclusives amb aquest alumnat en una escola de Barcelona
La següent investigació neix de la curiositat de conèixer i saber més coses sobre les Altes Capacitats a primària, degut a la poca formació rebuda al llarg de la meva educació universitària. Durant la investigació es podrà ...
Canvis Tímbrics, Acústics i Perceptius de la Veu Infantil en la Posició de Pont
La veu infantil es troba subjecte a canvis al llarg de tot el seu desenvolupament. Diversos estudis demostren la prevalença de disfonia en infants, referint la hiperfunció vocal com a patologia principal. Així doncs, aquest ...
Activitat Física i Qualitat de Vida en la Discapacitat Intel·lectual
Aquest treball forma part del projecte d’investigació “Activitat Física i Qualitat de Vida en la Discapacitat Intel·lectual”. La hipòtesi general del projecte és que els programes d’activitat física dissenyats per a la ...
Quantitat òptima de salts en una sessió d'atletisme abans de perdre efectivitat
El present treball tracta sobre conèixer la quantitat òptima de salts horitzontals en un entrenament com a factor de rendiment en atletes especialitzats en salts horitzontals, concretament el de longitud i carreres de curta ...
Arteterapia para prevenir la depresión post-ictus
La depresión post-ictus (DPI) es el trastorno afectivo más común en los pacientes que han sufrido un Accidente Cerebrovascular (ACV). Sin embargo, es de los factores menos tratados en rehabilitación. Este trabajo propone ...
Micra masclismes en l’any 2020: anàlisi de la percepció que té la joventut d’entre divuit i vint-i-cinc anys envers aquestes conductes
Cada dia s’observa que hi ha comportaments masclistes tan arrelats dins de la societat que han esdevingut normals, comuns i fins i tot naturals, coneguts com a micra masclismes (Bonino, 2008). El primer pas per canviar ...
Avaluar a les xarxes socials. Anàlisi de les principals xarxes socials com a eina avaluativa, a partir de la metodologia flipped classroom
Actualment, existeixen alguns perfils de caràcter educatiu a xarxes socials com Youtube, Instagram o Tik Tok a disposició dels i les alumnes. Paral·lelament, es multipliquen els recursos digitals que poden ser aplicats en ...
Is there enough collaboration between EFL teachers and researchers in Catalonia?
Teachers’ engagement with research has been a widely-discussed topic for the last four decades. Even though Governments are calling for an integration of research- evidence into teaching practice, recent studies show that ...
L’assetjament escolar a Catalunya durant l’Educació Primària: Anàlisi i interpretació del programa d’actuació més efectiu a Barcelona per combatre l’assetjament escolar a l’Educació Primària
L'assetjament escolar és una realitat present a totes les escoles del món, és per això que es necessiten una sèrie de programes i protocols d'actuació per combatre l'assetjament. A les escoles de Catalunya, principalment, ...
Conducta Suicida en la Adolescencia
La Conducta Suicida (CS) sin resultado mortal en sus diversas manifestaciones es un fenómeno de alta prevalencia durante el periodo vital de la adolescencia, Los objetivos del presente estudio fueron, describir las ...
Storytelling in the 3rd key stage: some suggestions to implement storytelling in the ESL class in the 3rd key stage in a motivating way
Storytelling is claimed to be a motivating resource to teach ESL. Nevertheless, this resource is not really popular in older learners classes. It is for that reason that this paper aims to research on motivating strategies ...
Elaboració i implementació d’un pla d’intervenció a una aula de segon d’Educació Primària basat en la metodologia de l’aprenentatge cooperatiu
L’estudi té com a objectiu, el disseny d’un pla d’intervenció basat en la metodologia d’aprenentatge cooperatiu. La implementació és realitzada per una tutora, a una aula de segon d’educació primària d’una escola concertada ...
L’educació física inclusiva i sensibilitzadora: un espai per a totes
Les societats actuals són diverses i plurals, aquestes característiques es traslladen a l'aula fent que els nostres alumnes presentin diversitats culturals, ètniques, de gènere, de capacitats, entre d'altres. Cada cop més, ...
