Now showing items 461-480 of 600

    Percepció Subjectiva del Rendiment Cognitiu en Joves Estudiants: Relació amb l’Ansietat, els Hàbits de Vida Saludables i l’Impacte de la Covid-19 

    Peniz Soriano, Marina (Publication date: 2022)

    A principis del 2020 va ser declarada una emergencia sanitaria mundial deguda a l’aparició i la propagació de la Covid-19, generant aquesta, junt amb les mesures restrictives establertes, canvis i conseqüències en la ...

    Detecció i Avaluació d'estratègies en la intervenció psicopedagògica de la lectoescriptura a nens i nenes de Primària i Secundària 

    Martín Gallardo, Maite (Publication date: 2018)

    La lectura i l'escriptura són un codi social i cultural del llenguatge que permeten a les persones i comunitats a relacionar-se. Molts nens i nenes en el procés d'aprenentatge de la lectoescriptura tenen una sèrie ...

    Relació entre la creativitat i l’aplicació d’estratègies de regulació emocional en adults 

    Castellà Moreno, Carla (Publication date: 2019)

    Introducció: En els darrers anys s’han fet moltes investigacions sobre la relació entre la creativitat i la intel·ligència emocional, però, per contra hi ha pocs estudis sobre la creativitat i l’aplicació de les estratègies ...

    Tractament dels diferents ritmes d'aprenentatge en una aula multiedat 

    Pérez Guinaliu, Alba (Publication date: 2016)

    Sovint trobem aules plenes d’alumnes, habitualment de la mateixa edat, per la qual cosa es creu que haurien d’aprendre de la mateixa manera, al mateix ritme, tots iguals. La realitat no és aquesta, cada infant és un ésser ...

    Recuperando el tiempo perdido: diseño de un proyecto de intervención dirigido a madres que sienten rechazo emocional hacia sus hijos en el posparto 

    Herrero Blanco, Cristina (Publication date: 2024)

    La relación entre la madre y el recién nacido es uno de los procesos psicológicos más importantes que se dan durante nuestro desarrollo. En el periodo perinatal, concretamente en el posparto, pueden darse dificultades ...

    El jardí, espai que educa: proposta de millora de l’espai exterior d’una llar d’infants 

    Garcia Martos, Bàrbara (Publication date: 2017)

    Actualment ens trobem en un fenomen emergent d’escoles que es plantegen l’espai exterior com espai educatiu. És important que els infants puguin gaudir de les oportunitats de joc i d’aprenentatge que ofereix la vida a ...

    Proposta de protocol d'observació d'alimentació en nounats prematurs 

    Vallés Sasot, Andrea (Publication date: 2017)

    Introducció: actualment hi ha un augment de la taxa de nens prematurs. El treball del logopeda és molt important a les UCIS Neonatals per tal de donar l’estimulació adient i evitar que els nounats prematurs tinguin ...

    Beneficis del joc en el model d’ensenyament aprenentatge de l’escola Congrés-Indians 

    Vilaseca Trenchs, Martina (Publication date: 2019)

    Al llarg d'aquest article s'ha fet una recerca sobre els beneficis del joc en el model d'ensenyament-aprenentatge a l’escola viva Congrés-Indians, així com del seu model educatiu. Per aconseguir els objectius, s'ha fet una ...

    The Acquisition of Historical Subject-specific Knowledge in CLIL History Secondary Education Classrooms in Catalonia 

    Castellà Fosch, Marina (Publication date: 2019)

    This Dissertation tries to investigate what the current situation is with regard to the acquisition of historical competences in CLIL secondary education. As for the link between language and history education, interest ...

    Estudi descriptiu de la freqüència cardíaca durant una competició de CROSSFIT© 

    Palau Rodríguez, Josep (Publication date: 2017)

    Antecedents: Crossfit® és un esport emergent que encara té poca base de validació científica. En l’inici del TFG, no s’ha trobat cap estudi respecte el comportament de la freqüència cardíaca (FC) en una competició. Objectius: ...

    Correlats neuroanatòmics i diferències de gènere en l’empatia cognitiva i afectiva en una mostra de joves sans 

    Puig Davi, Arnau (Publication date: 2018)

    Introducció: L’estudi de l’empatia des de la neurociència i la neuroimatge funcional ha suggerit l’existència de dos circuits diferents: el de l’empatia afectiva i el de l’empatia cognitiva. Ara bé, els correlats neuroanatòmics ...

    Pla d'actuació: Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) en l'etapa infantil: Escola Fedac-Amílcar 

    Alsina Molins, Alba (Publication date: 2023-06)

    Actualment, estem vivint un creixement en atenció a la diversitat a les escoles, en concret, del Trastorn de l’Espectre Autista (TEA). La prevalença del TEA s’ha incrementat de forma molt notable i ha arribat a configurar-se ...

    The impact of COVID-19 in education: well-being & inequalities 

    Serra Miñarro, Oriol (Publication date: 2022)

    In 2020, the world unexpectedly stopped due to the COVID-19 pandemic which caused many damages in every corner of society and humankind itself. This historic episode, characterised by the uncertainty and fear of people, ...

    Programació didàctica per a alumnes de 2n d'ESO a l'Institut Lluís Peguera 

    Riera Farrés, Marc (Publication date: 2024-06)

    En aquest treball final de màster s’ha desenvolupat una programació didàctica d’Educació Física d’un curs sencer, pensada per alumnes de 2n d’ESO a l’Institut Lluís de Peguera de Manresa. La programació en qüestió està ...

    Students’ Oral Production Outcomes: Exploring Task-Based Oral Activities in an Additional Language Learning Context 

    González Fernández, Sara (Publication date: 2018)

    The present study explores students’ oral production outcomes by comparing a closed and guided task-based activity and an open task-based one in an additional language learning context. In order to achieve such goal, real ...

    Avaluació i anàlisi de l’ús del laboratori i la importància de les ciències naturals a l’escola Pérez Sala 

    Segura-Illa Valero, Glòria (Publication date: 2019)

    Aquest estudi consisteix en l’anàlisi de l’ensenyament i aprenentatge de les ciències i concretament la part experimental en l’educació primària a partir d’una recerca en aprenentatge i avaluació-servei de l’escola Pérez ...

    Pla de millora de l’espai infantil de la biblioteca Pau Vila de Molins de Rei 

    Castaño Estrella, Maria (Publication date: 2018)

    ​Actualment, la biblioteca infantil ha canviat molt, ja no són aquelles sales de decoració neutre plenes de prestatges on es podien llegir llibres. Ara, tant l'estètica com els serveis que ens proporcionen han canviat per ...

    Factores de riesgo en trastornos de la conducta alimentaria y conductas obesogénicas en etapas tempranas en población infanto-juvenil: una revisión sistemática 

    Sánchez Bautista, Anna (Publication date: 2021)

    En la sociedad actual, se presenta un elevado número de niños y adolescentes que mantienen una relación disfuncional con la alimentación e incluso pueden derivar en obesidad infantil o en trastornos de la conducta alimentaria ...

    Transmedia storytelling: The ultimate teaching tool for the XXIth century teacher 

    Pujol Gamisans, Esteve (Publication date: 2020)

    This is a dissertation about the possibilities that transmedia storytelling offers to secondary school teachers and students. It puts forward the idea that the inherent power of story is enhanced by the transmedia technology ...

    L'actuació de l'escola davant d'un alumne hospitalitzat de llarga estada 

    Duran Ylla-català, Mireia (Publication date: 2017)

    En l'àmbit de l'educació es considera que un alumne té una malaltia prolongada o de llarga durada, si falta més de 30 dies seguits a l'aula. El treball és un estudi sobre el paper de l'escola i més concretament del mestre ...