dc.contributor
Universitat Abat Oliba CEU. Departament de Psicologia
dc.contributor
Acereda, Amparo
dc.contributor.author
Bosch Peñafiel, Belén
dc.date.accessioned
2010-04-21T09:38:10Z
dc.date.accessioned
2024-10-02T13:25:47Z
dc.date.available
2010-04-21T09:38:10Z
dc.date.available
2024-10-02T13:25:47Z
dc.date.issued
2010-04-21T09:38:10Z
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/2072/48155
dc.description.abstract
L'objectiu d'aquest treball és donar a conèixer en profunditat el fenòmen de la superdotació i tots els problemes que d'ell emergeixen. Prèviament, és important donar una definició correcta d'allò que és i com s'identifica a un nen superdotat sense caure en diagnòstics incorrectes. I, amb aquesta finalitat, s'incidirà en una anàlisi detallada de la problemàtica específica.
cat
dc.format.extent
77 p.
ca
dc.format.extent
380756 bytes
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.rights
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús de Creative Commons, amb la qual es permet copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra sempre que se'n citin l'autor original, la universitat i el departament i no se'n faci cap ús comercial ni obra derivada, tal com queda estipulat en la llicència d'ús (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/)
cat
dc.subject.other
Superdotats
ca
dc.subject.other
Infants superdotats
ca
dc.subject.other
Diagnòstic
ca
dc.title
La problemática "oculta" de los niños superdotados
ca
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
ca
