Articles publicats Departament de Pedagogia: Enviaments recents
Ara mostrant els elements 221-240 de 489
On the Concept of Learning Transfer for Continuous and Online Training: A Literature Review
This work presents a bibliographic review of research related to the subject of learning transfer. Here, we seek to understand its concept, its dimensions, and the factors that influence its achievement. The review allowed ...
Presentación: Empoderamiento Juvenil y Pedagogía Social = Presentation: Youth Empowerment and Social Pedagogy
Presentation at number 30 (year 2017) of the magazine "Pedagogía social : revista interuniversitaria". The present monographic issue pedagogically develops and delimits the concept of empowerment, in particular when applied ...
Editorial: Lessons on Building More Sustainable Rural Societies: Youth and Mobility
Mobility is a fundamental and important characteristic of human activity: it fulfils the basic need of going from one location to the other in order to partake in employment, kinship, and education
Dialogar amb un mateix ajuda a avançar (II): Desenvolupament de la capacitat de reflexió en el decurs de l’acció
Pensar les coses que fem mentre les fem és una tasca difícil. És més fàcil pensar-hi en diferit, abans o després. Fent-ho així també contribuïm a desenvolupar la nostra capacitat de reflexió en el decurs de l’acció. Les ...
La experiencia de jóvenes originarios del cono sur latinoamericano que viven en Catalunya: transitar la crisis desde la condición de inmigrante: una lectura desde la perspectiva del empoderamiento = The experience of young people from Latin America in Catalonia: going through the crisis since immigrant status: a reading from the perspective of empowerment
This article is part of a research in progress that aims to understand the empowerment processes of young people aged 20-34 from Latin America’s Southern Cone who are living in Catalonia after a migratory experience. ...
Transmedia learning: fact or fiction? A systematic review (Aprendizaje transmedia: ¿realidad o ficción? Una revisión sistemática)
This article deals with the concept of transmedia learning, which has emerged from Jenkins' approaches, with an important echo on cultural approaches, research and education. Transmedia educational experiences cause interest ...
The involvement of athletes with intellectual disability in community sports clubs
People with intellectual disability lack opportunities to engage in sports, although the benefits of doing so may be even greater for them. One option is to encourage their inclusion in mainstream sports clubs that exist ...
Building a Social Education curriculum based on Professional Competences: the experience of University of Girona
This article describes the process of adapting Social Education studies to the European Higher Education Area undertaken by a team of the teaching staff at the University of Girona (Spain). The aim of the experience is to ...
Cognición, emoción y aprendizaje
Qué significa aprender? ¿Cómo aprendemos? Si partimos de la etimología de la palabra “aprender”, nos damos cuenta de que proviene del concepto de “apoderarse”. Realmente aprendemos algo cuando nos apoderamos de ello. La ...
Perspectives on the reception of immigrants in the catalan cross-border area (Franco-Spanish border)
This article is based on ethnographic research in a cross-border region of Mediterranean Europe distributed between the French and Spanish states. Specifically, these are two neighbouring regions, with a shared historical ...
Política educativa i escola rural durant el franquisme
This article presents an overview of educational policy on the rural school during the Francoist period (1936/1939-1975). Particular mention is made of organisational aspects and models (such as elementary and high/secondary ...
Tens un e-mail (I): sobre l’ús i l’abús del correu electrònic a la feina pública
Quan, l'any 1998, Meg Ryan i Tom Hanks van protagonitzar la comèdia romàntica 'Tens un e-mail', ens presentaven una imatge ensucrada del correu electrònic, una eina que havia de fer més fàcil, còmoda i barata la comunicació ...
Exposicions temporals, per què?
Aquest article és un resum lliure de tot allò que es va exposar al curs Exposicions Temporals de la sisena Escola d’Estiu de Museologia que cada juliol organitzen l’Associació de Museòlegs de Catalunya i la Universitat de ...
Els (nous?) estudiants de Magisteri
Anàlisi sobre la tipologia, característiques i condicions dels alumnes estudiants de Magisteri a Girona amb aportacions de dades estadístiques a mitjans dels anys 90
Competencia digital docente para la mediación en ambientes virtuales mixtos
As a result of the confinement due to the global pandemic of covid-19, teachers and students found themselves in the inevitable situation of suddenly moving from the traditional face-toface model to virtual environments, ...
Análisis de una propuesta de trabajo desde la perspectiva del modelo de convergencia europea
The work presented here describes a part of the experience carried out during the last two academic years in a course called New Technologies Applied to Education within the Teacher Training Studies of the Faculty of ...
Implantación e implementación de la formación profesional dual en Ecuador: oferta académica desarrollo infantil integral 2013
In recent years, dual vocational training has become an international strategy aimed at improving learning systems and professional practices at the technical and technological training levels. This article presents the ...
Funciones y uso de metáforas en el diseño de entornos e-learning
El objeto de esta comunicación es presentar un estudio exploratorio sobre las funciones y tipologías de metáfora estructurales presentes en productos de e-learning, para estudiar con más detalle dos ejemplos: Geolearning ...
De l'objecció a la prestació social substitutòria: algunes dades
Aporta dades sobre l'objecció de consciència i valora el canvi cap a la prestació social substitutòria
La acogida del alumno de orígen inmigrante: un análisis comparado desde la situación en Cataluña
Anàlisi del procés d'acollida d'alumnes immigrants en diferents escoles de Catalunya
