Mostrando ítems 161-180 de 4480
Brittos Piñatares, Àlex (Fecha de publicación: 2024-06)
En aquest treball es vol optimitzar la geometria d’un Braç de Vinclament Restringit (BRB) per tal d’optimitzar el seu cost. Aquest dispositiu s’utilitza com element dissipador en sismes, ja que absorbeix l’energia generada ...
Hofmann, Joel (Fecha de publicación: 2024-09)
The report begins by highlighting the growing need for efficient and sustainable satellite launch systems. Telecommunications companies, like XYZ, require satellites to extend their networks to rural and suburban areas ...
Sala Miravete, Gisela (Fecha de publicación: 2025-06)
Aquest Treball de Fi de Grau avalua l’efectivitat de la gamificació com a estratègia motivadora i potenciadora de l’aprenentatge en l’ensenyament de les Ciències Socials a 2n de Primària. Mitjançant mètodes qualitatius ...
Riera Terradellas, Anna (Fecha de publicación: 2025-06)
Aquesta recerca analitza si les càpsules didàctiques són un recurs educatiu eficaç per afavorir l’assoliment del concepte d’abstracció artística en alumnes de cinquè i sisè de primària. La recerca es basa en una càpsula ...
Rocamora Diaz, Mar (Fecha de publicación: 2025-06)
Aquesta recerca experimental analitza la implementació d’activitats artístiques reguladores de curta durada en moments estratègics del dia, amb l’objectiu de millorar l’atenció, la regulació emocional i la convivència en ...
Ávila Romo, John Jairo (Fecha de publicación: 2024-09)
El grup de recerca GREFEMA ha iniciat una línia d’investigació per a la recuperació d’energia tèrmica residual dels gasos d’escapament dels motors de combustió interna mitjançant generadors termo-elèctrics (TEG). Actualment ...
Rejsek Graells, Maria (Fecha de publicación: 2025-06)
Aquest treball de fi de grau analitza com una instal·lació artística en una brinquedoteca, un espai educatiu dedicat al joc simbòlic i experimental, pot promoure la reflexió crítica sobre els rols de gènere en la infància. ...
Serra Casado, Emma (Fecha de publicación: 2025-06)
Aquest treball explora el potencial de la intel·ligència artificial (IA) en la detecció de la dislèxia lectora en alumnes de quart de primària. Mitjançant un estudi de cas i una metodologia qualitativa, s’analitzen les ...
Molinero Cordero, Aina (Fecha de publicación: 2025-06)
La competència motriu i les habilitats motrius bàsiques són l’eix fonamental de l’educació física a primària. La bibliografia apunta que sovint, l’autopercepció i l’execució de la competència motriu mostra diferències en ...
Reinhardt Codina, Sara (Fecha de publicación: 2025-06)
El present estudi analitza l’eficàcia de la metodologia Aprenentatge Basat en el Joc (ABJ) aplicada en l’educació musical per augmentar la motivació dels alumnes, i consolidar els sabers de l’àrea. Mitjançant un model ...
Raurell Bagaria, Anna (Fecha de publicación: 2025-06)
Aquest treball, a partir de la metodologia investigació-acció, vol determinar si l’ús del vídeo és una bona eina per representar textos elaborats en grups cooperatius. Es troba dins el context d’una aula de 6è de primària. ...
Piella Vilanova, Clàudia (Fecha de publicación: 2025-06)
La recerca analitza l'impacte d'una Situació d'Aprenentatge en la resistència aeròbica i l'adherència a l'activitat física en alumnes de 3r de primària, emprant la gamificació combinada amb una extensió de reptes motrius ...
Palencia García, Ares (Fecha de publicación: 2025-06)
This study examines how English second language learners interact with their peers during context-based oral communication activities, aiming to assess whether peer interaction enhances children’s oral discourse abilities ...
Comas Álvarez, Diana Xixiang (Fecha de publicación: 2025-06)
La bibliografia mostra com l’educació física encara és una matèria que reprodueix estereotips de gènere, sent un d’aquests que hi ha activitats apropiades per a nois i d’altres per a noies. El ballet és una de les disciplines ...
Garcia Joher, Aina (Fecha de publicación: 2025-06)
El treball s’enfoca en el talent matemàtic a les aules de primer de l’escola Les Mèlies de Vilafant. Davant la diferència de ritmes d’aprenentatge es vol donar resposta a les necessitats educatives dels infants que es ...
Llorens Domingo, Joana (Fecha de publicación: 2025-06)
L'estudi presentat té l'objectiu d'analitzar si la gamificació pot fomentar l'ús del català en un entorn multilingüe. Així doncs, a partir de diverses sessions gamificades s'observa com aquesta metodologia influeix en l'ús ...
Escudé Mas, Anna (Fecha de publicación: 2025-06)
En aquesta investigació s’analitza la implementació del projecte Art Integrat a la Sagrada Família, desenvolupat al Col·legi Maristes Igualada, mitjançant una perspectiva autoetnogràfica. L’objectiu principal és aprofundir ...
Espona Verdaguer, Gemma (Fecha de publicación: 2025-06)
This study explores the effects of product-based and process-based writing approaches on the motivation and writing development of 26 fourth-grade EFL pupils at Escola Bellpuig. Implemented over six sessions within an ...
Godoy Torrijos, Anna (Fecha de publicación: 2025-06)
Aquest treball és un estudi de cas sobre l’evolució de la conducta d’un infant de cinc anys, en la gestió dels conflictes. Mitjançant una investigació qualitativa s’han registrat diferents aspectes referents a la gestió ...
Palencia Garcia, Ares (Fecha de publicación: 2025-06)
Davant la creixent diversitat lingüística a les aules d’educació infantil i la necessitat de garantir un accés equitatiu a l’aprenentatge del català, aquest estudi analitza si l’ús de pictogrames en llibres infantils ...