Universitat Autònoma de Barcelona
Analyse contrastive du traitement du thème de la Guerre Civile espagnole, suivant les principes de la sémantique interprétative, dans un corpus d'ouvrages conçus pour le jeune public, avec une caractérisation narratologique des textes retenus. Les résultats montrent la diversité des stratégies de mise en texte d'un sujet historique envisagé sous une perspective idéologique homogène.
Comunicació de congrés
French
Guerre civile espagnole; Idéologie; Imaginaire; Interculturel; Littérature d'enfance et jeunesse
Colloque de l'Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española ; 21r : 2012
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Ponències i comunicacions [1154]
