dc.contributor.author
Serrano Vivancos, Isaac
dc.contributor.author
Lorza Blasco, Gonzalo
dc.contributor.author
Rodríguez Munné, Carles
dc.contributor.author
Sallés Ollé, Laia
dc.identifier
https://ddd.uab.cat/record/65425
dc.identifier
urn:oai:ddd.uab.cat:65425
dc.description.abstract
L'objectiu general que ens proposem aconseguir al llarg d'aquesta assignatura, és integrar el procés d'avaluació dins del procés d'ensenyament-aprenentatge, i aconseguir que els mateixos estudiants esdevinguin més autònoms a l'hora de controlar el seu procés d'aprenentatge.
dc.format
application/pdf
dc.relation
Jornada de Campus d'Innovació Docent ; 3a : 2006
dc.rights
Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
dc.rights
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subject
Portafolio de l'estudiant
dc.subject
Estades Clínques (practicum)
dc.subject
Competències professionals
dc.title
Valoració per carpetes de les estades clíniques dels estudis de fisioteràpia de l'EUCS Manresa
dc.type
Comunicació de congrés
