Ucronía del nostre terreny: un model de formació per a professionals de l'educació en museus i centres de ciència

Ucronía de nuestro terreno: un modelo de formación para profesionales de la educación en museos y centros de ciencia

Pejó i Climent, Lluc

Viciana Caballero, Salvador

Viladot Barba, Pere

2012

Capítulo o parte de libro

Múltiples lenguas

06 - Organizaciones. Asociaciones. Congresos. Exposiciones. Museos

Museus en l'ensenyament; Museu de Ciències Naturals de Barcelona; Museus de ciències naturals; Professors

24 p.

Som educació: ensenyar i aprendre als museus i centres de ciència: una proposta de model didàctic, p. 159-170, 310-321

Documentos

Pejo_Manuals1.pdf

303.9Kb

Pejo_Manuals1(castellano).pdf

128.5Kb