Teaching mathematics and physics for animation in processing

Inici | Què és? | Contacte

English | Castellano

Consultar RECERCAT

Per comunitats i
col·leccions Per data Per autors Per títols Per matèries

Consultar col·lecció

Per data Per autors Per títols Per matèries

Estadístiques

Del document Tot RECERCAT

El meu RECERCAT

Entrar Alertes per correu-e

Directori d’altres repositoris

Pàgina inicial del RECERCAT > Universitat Politècnica de Catalunya > Documents de recerca > Visualitza document

Per accedir als documents amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/2117/129731

dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. COMBGRAPH - Combinatòria, Teoria de Grafs i Aplicacions
dc.contributor.author	Barrière Figueroa, Eulalia
dc.date	2018
dc.identifier.citation	Barriere, E. Teaching mathematics and physics for animation in processing. A: Mathematics, Art, Music, Architecture, Education, Culture. "Bridges Stockholm 2018. Mathematics, Art, Music, Architecture, Education, Culture: Stockholm, Sweden: 25-29 July 2018: conference proceedings". Phoenix, Arizona: Tessellations Publishing, 2018, p. 333-340.
dc.identifier.citation	978-1-938664-27-4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/129731
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Tessellations Publishing
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
dc.subject	Mathematics
dc.subject	Physics
dc.subject	Teaching
dc.subject	Matemàtica -- Ensenyament
dc.subject	Física -- Ensenyament
dc.title	Teaching mathematics and physics for animation in processing
dc.type	info:eu-repo/semantics/submittedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.description.abstract	This paper describes my teaching experience with first year undergraduate students, at the Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia (CITM), in Terrassa, a city near Barcelona (Catalonia) during the Fall 2017 semester. The subject I taught was a non-standard curriculum, a mix of mathematics and physics, which I decided to teach using Processing. I called the course Mathematics and Physics for Animation. I have been teaching creative coding since 2008 and many times it served to awake the interest in mathematics of students and artists with no coding education. This time, though, I have used Processing as a tool to teach mathematics (and physics), with a creative approach.

Mostra el registre simple del document

Documents relacionats

Altres documents del mateix autor/a

Online matching in regular bipartite graphs

Barrière Figueroa, Eulalia; Fuchs, Janosch; Muñoz Lopez, Xavier; Unger, Walter

The generalized hierarchical product of graphs

Barrière Figueroa, Eulalia; Dalfó Simó, Cristina; Fiol Mora, Miquel Àngel; Mitjana Riera, Margarida

Lissajous curves: an experiment in creative coding

Barrière Figueroa, Eulalia

Defensive alliances in regular graphs and circulant graphs

Araujo Pardo, M. Gabriela; Barrière Figueroa, Eulalia

Sediment

Barrière Figueroa, Eulalia; Fages, Ferran

Accessibilitat | Avís legal | Política de Cookies | Documents d'ús intern

Coordinació

Patrocini