Introducción de casos reales de cooperación dentro del temario de asignaturas de grado

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Per accedir als documents amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/2117/107209

dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Civil i Ambiental
dc.contributor.author	Garola Crespo, Àlvar
dc.contributor.author	Estela Carbonell, M. Rosa
dc.date	2017
dc.identifier.citation	Garola, A., Estela, M. R. Introducción de casos reales de cooperación dentro del temario de asignaturas de grado. A: Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo. "VII Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo: 29-31 marzo 2017, Facultad de CC. Económicas y Empresariales, Universidad Autónoma de Madrid: La Universidad y los objetivos de desarrollo sostenible". madrid: 2017, p. 504-514.
dc.identifier.citation	978-84-8344-570-9
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/107209
dc.language.iso	eng
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
dc.subject	Civil engineering--Study and teaching (Higher)
dc.subject	Innovación en educación
dc.subject	Objetivos de Desarrollo Sostenible
dc.subject	Transversalidad
dc.subject	Material Docente en DS
dc.subject	Enginyeria civil -- Ensenyament universitari
dc.title	Introducción de casos reales de cooperación dentro del temario de asignaturas de grado
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.description.abstract	La comunicación presenta una línea basada en la creación de material docente para asignaturas de grado con el objetivo de integrar los objetivos de desarrollo sostenible en la formación de nuestros estudiantes. Se centra en un proyecto docente impulsado por dos asignaturas de primer curso de Ingeniería Civil que utilizan el mismo material en Desarrollo Sostenible para tratar temas del programa de las respectivas asignaturas.

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