L'alumnat coneix termes com ètica o bioètica, però desconeix la Tecnoètica. Els canvis produïts en la societat i en l'educació per l'aplicació de noves tecnologies i el progrés actual de l'avanç tecnològic fa imprescindible poder fer una reflexió sobre la idoneïtat de les diferents innovacions tecnològiques. La Tecnoètica és l'instrument a emprar per aquest objectiu i resulta adient que aquest concepte sigui portat a l'aula relacionat amb el currículum habitual de Tecnologia i transversalment en els àmbits Digital i Personal i Social. A mode d'exemple d'aplicació de la Tecnoètica es proposen activitats pel nivell de 1r. de l'ESO, curs on l'alumnat s'inicia en l'assignatura de Tecnologia.