Aquesta publicació és producte del projecte "Integrar i promoure les problemàtiques globals en els ensenyaments científico-tècnics". Aquest projecte es va implementar amb el finançament de l'Ajuntament de Barcelona, amb el suport del Programa d'Innovació Docent de l'Escola d'Enginyeria Civil de la UPC i del Centre de Cooperació per al Desenvolupament de la UPC, i prenent com a punt de partida el projecte “Global Dimension in Engineering Education (GDEE). Per accedir als 5 casos d'estudi que integren aquesta publicació, activar "Documents relacionats".

Aquesta publicació presenta un recull de materials didàctics per facilitar la implementació a l'aula de la competència transversal de "Sostenibilitat i Compromís Social" vinculada als Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Aquests materials, basats en experiències reals, es presenten en format de cas d’estudi: 1. Programa d'Abastament d'Aigua i Sanejament Rural de Tanzania: Introducció a l'Economia i al Càlcul per a l'Enginyeria / 2. Explorant l'Ús d'Àrids Reciclats per a la Dosificació del Formigó: Una Alternativa per Haití? / 3. Ampliant Horitzons per al Disseny d’una Llosa de Formigó Pre-Estressat: Cas d’Estudi a Barcelona / 4. Dimensionament d'una Xarxa de Distribució d'Aigua Potable a Collique (Lima): Introducció al Dret Humà a l'Aigua i al Sanejament / 5. Anàlisi Multivariant i Construcció d’Índexs: Mineria de Dades Aplicada al Sector Aigua i Sanejament Rural a Hondures.