Evaluación de la transferencia de la formación permanente: análisis de una experiencia de talleres sobre astronomía

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dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques
dc.contributor.author	Cano Garcia, Elena
dc.contributor.author	Fabregat Fillet, Jaume
dc.contributor.author	Ros Ferré, Rosa Maria
dc.date	2016
dc.identifier.citation	Cano García, E., Fabregat, J., Ros, R. Evaluación de la transferencia de la formación permanente: análisis de una experiencia de talleres sobre astronomía. "Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia", 2016, núm. 21, p. 45-68.
dc.identifier.citation	1806-7573
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/103653
dc.language.iso	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Física::Astronomia i astrofísica
dc.subject	Astronomy
dc.subject	Astronomy
dc.subject	Evaluation
dc.subject	Training
dc.subject	Transfer.
dc.subject	Astronomia -- Ensenyament
dc.title	Evaluación de la transferencia de la formación permanente: análisis de una experiencia de talleres sobre astronomía
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract	In the framework of a European project to bring astronomy near to children, several permanent teachers training activities were developed. These actions included workshops with teachers from various stages of the educational system.