dc.contributor
Universitat Oberta de Catalunya
dc.contributor.author
Vives Pons, Jordi
dc.date
2015-01-27T07:54:46Z
dc.date
2015-01-27T07:54:46Z
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10609/40293
dc.description.abstract
En el present article es planteja quins mecanismes existeixen per aplicar el pensament computacional en les aules escolars i s'analitzarà com s'està duent a terme aquesta implantació en diferents països. Finalment, es proposa i es desenvolupa una aplicació web basada en eines de programari lliure per tal d'introduir als infants alguns dels fonaments del pensament computacional a les seves aules.
dc.description.abstract
En el presente artículo se plantea qué mecanismos existen para aplicar el pensamiento computacional en las aulas escolares y se analizará cómo se está llevando a cabo esta implantación en diferentes países. Finalmente, se propone y se desarrolla una aplicación web basada en herramientas de software libre para introducir a los niños algunos de los fundamentos del pensamiento computacional en sus aulas.
dc.description.abstract
Master thesis for the Free Software program.
dc.publisher
Universitat Oberta de Catalunya
dc.rights
<a href="http://www.gnu.org/licenses/gpl.html">http://www.gnu.org/licenses/gpl.html</a>
dc.subject
pensament computacional
dc.subject
pensamiento computacional
dc.subject
computational thinking
dc.subject
aplicacions web
dc.subject
aplicaciones web
dc.subject
web applications
dc.subject
Application software -- Development -- TFM
dc.subject
Programari d'aplicació -- Desenvolupament -- TFM
dc.subject
Software de aplicación -- Desarrollo -- TFM
dc.title
Aplicació de tècniques de pensament computacional en aules escolars
