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Title:
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Herramientas y estrategias aplicables en niños con trastorno de conducta : Éxito en la redirección de conductas disruptivas en el aula
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Author:
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Cugat Pacheco, Evelyn
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Other authors:
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Universitat Oberta de Catalunya; Casadevall Sala, Anna |
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Abstract:
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Las prácticas realizadas en el centro de Educación Especial Escuela Fasia Eixample ha permitido la observación directa del comportamiento de dos niños con trastorno de conducta y las conductas disruptivas que con más frecuencia interrumpen el correcto funcionamiento en un aula. Este contexto ha permitido la aplicación de varias herramientas y estrategias basadas en la perspectiva cognitivo-conductual para la redirección de estas conductas. |
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Abstract:
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Les pràctiques realitzades al centre d'educació especial Escola Fasia Eixample ha permès l'observació directa del comportament de dos nens amb trastorn de conducta i les conductes disruptives que amb més freqüència interrompen el correcte funcionament en una aula. Aquest context ha permès l'aplicació de diverses eines i estratègies basades en la perspectiva cognitiu-conductual per a la redirecció d'aquestes conductes. |
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Abstract:
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Practicum for the Psychology program. |
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Subject(s):
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-trastornos de conducta infantil
-conducta disruptiva
-child behavior disorders
-disruptive behavior
-trastorns de conducta infantil
-conducta disruptiva
-Educational psychology -- TFC
-Psicologia pedagògica -- TFC
-Psicología pedagógica -- TFC |
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Rights:
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
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Document type:
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Bachelor Thesis |
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Published by:
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Universitat Oberta de Catalunya
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Share:
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