La formació dels nous mestres: revisió del pla d'estudis

All of RECERCAT

To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/28964

dc.contributor	Universitat de Barcelona
dc.contributor.author	Forner, Àngel
dc.date	2012-07-30T11:52:26Z
dc.date	2012-07-30T11:52:26Z
dc.date	1998
dc.date	2012-07-17T11:00:43Z
dc.date.accessioned	2012-08-30T22:15:21Z
dc.date.available	2012-08-30T22:15:21Z
dc.date.issued	2012-08-30T22:15:21Z
dc.identifier.citation	0214-7351
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2445/28964
dc.format	8 p.
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	cat
dc.publisher	ICE Universitat de Barcelona
dc.relation	Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125742
dc.relation	Temps d'Educació, 1998, num. 18, p. 169-176
dc.rights	(c) ICE Universitat de Barcelona, 1998
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Formació del professorat
dc.subject	Currículums (Ensenyament)
dc.subject	Reforma de l'educació
dc.subject	Teacher training
dc.subject	Curricula (Courses of study)
dc.subject	Educational change
dc.title	La formació dels nous mestres: revisió del pla d'estudis
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.description.abstract	Amb motiu de la publicació d'una sèrie d'artícles sobre les titulacions en Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona, es revisen les condicions i les característiques dels estudiants per al mestre a partir dels resultats de diversos estudis desenvolupats per l'autor sobre aquest col·lectiu durant l'etapa 1993-1997