Otros/as autores/as

Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna

Fecha de publicación

2019



Resumen

La programació didàctica que es presenta a continuació té com a objectiu preparar detalladament l’assignatura d’Educació Física del segon cicle de l’Educació Secundària Obligatòria. Aquest treball està contextualitzat en una escola privada de la ciutat de Granollers, anomenada Escola Cervetò. L’escola ofereix estudis com Educació Primària, Educació Secundària, Batxillerat i alguns Cicles Formatius. La programació didàctica està enfocada en tres aspectes molts importants dins de l’àmbit de l’Educació Física com són l’Educació Emocional, la Motivació i l’Atenció a la Diversitat, ja que són aspectes clau a l’hora de programar tot un curs. Està contextualitzada en el centre de pràctiques i no és una simple programació, sinó que és una modificació i una millora de la programació que he pogut observar durant el curs. I per acabar, he pogut desenvolupar dues unitats didàctiques completes, amb totes les sessions, de les quals, una d’elles és la que vaig realitzar a la fase d’intervenció autònoma durant les pràctiques, amb les modificacions correctes un cop realitzada.

Tipo de documento

Trabajo fin de máster

Lengua

Catalán

Páginas

86 p.

Nota

TFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional. Especialitat Educació Física tutoritzat per Jaume Bantulà i Janot

Citación recomendada

Esta citación se ha generado automáticamente.

Derechos

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

© L'autor/a

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)