Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
2018
En aquest document es presenta una programació per al 1r cicle d’ESO, és a dir, per als cursos 1r i 2n d’ESO. La programació estarà formulada a partir d’una educació física emocional, contrària a una educació física purament tradicional. Dins d’ella es definiran detalladament i periòdicament totes les unitats didàctiques. Aquestes unitats didàctiques es caracteritzaran per a la metodologia emprada en la majoria de les sessions, que estarà formulada en base a crear un clima concret emocional per tal de treballar la competència requerida de la millor manera possible. Aquesta programació vindrà acompanyada per la justificació de totes aquelles accions que es faran en base a l’emoció durant les sessions. Per altra banda, també es faran ús, en algunes activitats o sessions, però no com a arrel principal, de les noves tecnologies (TIC), es buscarà una transversalitat amb les altres assignatures, s’implantarà una educació física de qualitat, on l’alumne tingui certes responsabilitats i es fomenti la presa de decisions, etc.
Trabajo fin de máster
Catalán
Professors d'educació secundària -- Formació -- TFM; Educació física -- Educació secundària obligatòria -- TFM; Educació física -- Educació secundària obligatòria -- TFM; Educació emocional -- Educació secundària obligatòria -- TFM
79 p.
TFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes. Especialitat Educació Física. Tutoritzat per Jaume Bantulà