Projecte educatiu dels equips de Medi Obert de Tarragona i de les Terres de l’Ebre

Abstract

Per a mi és un goig i un honor haver pogut acompanyar l’EMO de Justícia Juvenil (EMO de JJ) de Tarragona i de les Terres de l’Ebre en l’elaboració del seu Projecte Educatiu (PEE). Si hagués de destacar quelcom d’aquest viatge, sense dubte seria el següent: l’equip, al llarg de les sessions de treball que ha dut a terme per poder redactar un document que reflecteix, bàsicament, els seus trets d’identitat, principis pedagògics i principis organitzatius, fa un seguit de remarcables descobertes que van més enllà de l’objectiu que inicialment s’havia plantejat. Dit amb altres paraules, l’equip s’adona que l’objectiu final (la redacció del document) no acaba essent el més important i, alhora, que el més important ho descobreix a mesura que s’acosta a l’objectiu final.

Autoria (Excepte introducció): Vanessa Blanco Villodre, Anna Blasco i Costa, Joan Pol Blasco i Costa, Jordi Burcet i Solé, Cinta Camps Arasa, Ruth Caro Torrecillas, Frederic Diego Espuny, Bochra HaijjiEch-Habri, Alfred Gas Martí, Alicia Ingles Villena, Eduard Isals Meroño, Alba Manobens Montserrat, Hossein Mechaal Aouriaghel, Salvador Miquel Estrada, Francesc Moreno Espinosa, Sergio Navarro Gonzalez, Eulalia Quilez i Palau, Juan Carlos Navarro Hernandez. Introducció: Guillem Massor Magarales, expert extern de la CoP