dc.contributor
Quesada Pallarès, Carla
dc.contributor.author
Alzamora López, Sandra
dc.date.accessioned
2026-02-16T13:00:26Z
dc.date.available
2026-02-16T13:00:26Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/10459.1/469588
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10459.1/469588
dc.description.abstract
Treball guanyador en la Convocatòria 2023-2024 dels Premis Càtedra d'Educació i Adolescència de la UdL. Treball final de màster 2023/2024. Tutora: Carla Quesada Pallarès
(Universitat Autònoma de Barcelona)
dc.description.abstract
El següent Treball Final de Màster estudia com dur a terme l’acompanyament psicopedagògic en adolescents amb trastorns de la conducta alimentària (TCA) dins dels centres escolars. A través d’un estudi de cas múltiple fent servir entrevistes semiestructurades i una metodologia qualitativa, s’ha examinat els diferents punts de vista dels participants (adolescents i adults que han patit TCA, psicòlogues, nutricionistes i psicopedagogues). D’aquesta manera, s’ha pogut tant identificar les dificultats que existeixen actualment com facilitar propostes de millora per a una intervenció més eficaç.
dc.description.abstract
El siguiente Trabajo Final de Máster estudia cómo llevar a cabo el acompañamiento psicopedagógico en adolescentes con trastornos de la conducta alimentaria (TCA) dentro de los centros escolares. A través de un estudio de caso múltiple utilizando entrevistas semiestructuradas y una metodología cualitativa, se ha examinado los diferentes puntos de vista de los participantes (adolescentes y adultos que han padecido TCA, psicólogas, nutricionistas y psicopedagogas). De esta manera, se ha podido identificar las dificultades que existen actualmente y proponer mejoras para una intervención más eficaz.
dc.publisher
Càtedra Educació i Adolescència de la Universitat de Lleida
dc.relation
Col·lecció Premis. Vol. TFM ; 8
dc.rights
cc-by-nc-nd (c) Sandra Alzamora López, 2025
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject
Acompanyament psicopedagògic
dc.subject
Trastorns de la conducta alimentària
dc.subject
Col·laboració multidisciplinària
dc.subject
Acompañamiento psicopedagógico
dc.subject
Trastornos de la conducta alimentaria
dc.subject
Colaboración multidisciplinària
dc.title
L’acompanyament psicopedagògic en adolescents amb transtorns de la conducta alimentària (TCA)
dc.type
info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
