Com influeix la consciència corporal en el dibuix del propi cos en infants d’I5

Other authors

Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia

Santaflorentina Jiménez, Alejandro Eduardo

Publication date

2025-06



Abstract

Aquest treball analitza si el fet de treballar la consciència corporal ajuda els infants d’I5 a dibuixar el seu cos amb més detall. Es va dur a terme una proposta didàctica amb activitats psicomotrius i de dibuix. Els resultats mostren que els infants que han fet aquestes sessions han representat millor el seu propi cos, en comparació amb dos grups que no van realitzar la situació d’aprenentatge. Això mostra que conèixer millor el propi cos pot ajudar a dibuixar-lo millor i convida a integrar el treball corporal i plàstic a l’aula infantil.


This project looks at whether working on body awareness helps five-year-old children draw their bodies in more detail. A set of activities was done in class, including psychomotor and drawing activities. The results show that children who did these activities added more body parts and details in their drawings than those who didn’t. This suggests that knowing their own body better can help children draw it better, and combining movement and drawing can be useful in early childhood education.

Document Type

Project / Final year job or degree

Language

Catalan

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

This item appears in the following Collection(s)