Autodeterminación indígena: una mirada comparada desde las concepciones y prácticas de los pueblos indígenas

Abstract

This text seeks to enrich the understanding of the processes of indigenous self-determination, its specific forms of exercise and the spaces of relationship with states, based on a comparative analysis of different processes of indigenous self-government and autonomy. Our intention is to provide new analytical perspectives which, connected to indigenous realities and experiences, and within the framework of a debate that allows for a broadening of democratic conceptions and practices, have an impact on two major areas of theoretical and political discussion: 1) the right of peoples to self-determination, and 2) the state’s articulation of the plurality represented by indigenous realities. To this end, the text is structured in three stages: first, it presents an overview of the concept of self-determination in the light of the indigenous demands of recent decades; second, it analyses seven experiences of self-determination that propose different internal configurations and frameworks for relations with the state; and finally, it establishes some axes of comparison between these cases, with the aim of broadening the framework of analysis regarding the possibilities and limits of self-determination and the construction of plural democracies

El presente texto busca enriquecer la comprensión de los procesos de autodeterminación indígena, sus formas concretas de ejercicio y los espacios de relación con los Estados a partir del análisis comparado de distintas experiencias de autogobierno y autonomía indígena. Nuestra intención es aportar nuevas perspectivas analíticas que, conectadas con las realidades y experiencias indígenas, y en el marco de un debate que permita ampliar las concepciones y prácticas democráticas, incidan en dos grandes ámbitos de discusión teórica y política: 1) el derecho de los pueblos a la autodeterminación, 2) la articulación estatal de la pluralidad que representa el hecho indígena. Para ello, el texto se estructura en tres momentos: primero, se presenta un recorrido por el concepto de autodeterminación a la luz de las reivindicaciones indígenas de las últimas décadas; en segundo lugar, se analizan siete experiencias de autodeterminación que plantean distintas configuraciones internas y marcos de relación con el Estado; y por último, se establecen algunos ejes de comparación entre estos casos, cuyo objetivo es ampliar el marco de análisis respecto de las posibilidades y límites a la autodeterminación y la construcción de democracias plurales