Experiència. Pensament computacional a l'escola

Publication date

2020-09

Abstract

Reflexionem sobre l'oportunitat d'aprofitar la introducció de la programació i la robòtica educatives a les aules per a convertir-les en eines que ajudin a adquirir pràctiques i processos de raonament relacionats amb la capacitat de resoldre problemes, desenvolupar projectes i trobar solucions creatives

Document Type

Article


Published version

Language

Catalan

Publisher

Associació de Mestres Rosa Sensat

Related items

info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/0210-2331

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Rights

Tots els drets reservats

This item appears in the following Collection(s)