Abrir la escuela al entorno: medios de comunicación local y educación para el desarrollo sostenible

Fecha de publicación

2018



Resumen

En una sociedad cada vez más conectada, los medios de comunicación nos aportan una gran cantidad de información sobre los problemas sociales y ambientales que tienen lugar en diferentes regiones del mundo. En este contexto, los jóvenes son uno de los colectivos más influidos por la enorme cantidad de información que reciben a diario. Sin embargo, no tienen conocimientos del entorno concreto en el que viven, y a menudo, no pueden hacer frente a sus dudas y curiosidades. De esta manera, se hace necesario proporcionar a los jóvenes la formación necesaria que les permita conocer su entorno a través de los medios de comunicación locales

Tipo de documento

Capítulo o parte de libro


Versión publicada


peer-reviewed

Lengua

Castellano

Publicado por

Ediciones Universidad de Valladolid

Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS)

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