Historias de biodiversidad: conoce y observa el equilibrio de la vida en nuestro planeta

Abstract

Tutora: Naia Barberia

Treball final de Màster del Màster en Comunicació Científica, Médica i Ambiental

El proyecto “Historias de biodiversidad” es un producto de divulgación científica que busca sensibilizar y visualizar el complejo concepto de biodiversidad a través de la metáfora, la materialidad y la narrativa. Se propone una comunión de diseño y comunicación para representar una serie de casos particulares en los que la biodiversidad ha tenido (y tiene) un papel clave. Tomando la literalidad de la tan comúnmente utilizada metáfora del equilibrio para referirse a este campo, se propone una idea en la que mecánica y escultóricamente representar la intrincada red de vidas e interacciones entre ellas de nuestro planeta (o al menos una pequeña porción de ellas). Este simbólico proyecto quiere además comunicar la enorme importancia para la propia vida humana de cuidar la biodiversidad de nuestro planeta, así como las amenazas que hoy en día la están poniendo en grave peligro. Un alegato para formar a las futuras generaciones, a los responsables de que esta situación se revierta.

“Biodiversity Stories” is a scientific outreach project product that seeks to raise awareness and visualize the complex concept of biodiversity through metaphor, materiality, and narrative. It proposes a fusion of design and communication to represent a series of particular cases in which biodiversity has played (and con-tinues to play) a key role. Taking the literal meaning of the commonly used me-taphor of balance to refer to this field, an idea is proposed in which the intricate network of lives and interactions among them on our planet (or at least a small portion of them) is mechanically and sculpturally represented. This symbolic project also aims to communicate the enormous importance for human life itself that our planet preserves its biodiversity, as well as the threats that are currently putting it in serious danger. It is a plea to educate future gene-rations and those responsible for reversing this situation.