|
Títol:
|
Tractament psicoterapèutic grupal per pares de fills amb Trastorn de l’Espectre Autista: Un recurs per la mentalització
|
|
Autor/a:
|
Herrera Basolí, Andrea
|
|
Altres autors:
|
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna |
|
Resum:
|
Les persones amb Trastorn de l’Espectre Autista (TEA) mostren un dèficit en la
mentalització, la capacitat per entendre les accions pròpies i dels altres en termes de
pensaments, sentiments, desitjos i creences. Aquesta dificultat en la mentalització també es
trasllada a les famílies, les quals pateixen haver de fer front a les necessitats constants dels
fills sense rebre mostres d’afecte per les quals sentir-se gratificades, generant emocions
negatives cap a ells que són difícils de mentalitzar. En aquest estudi, es pretén avaluar la
millora en la capacitat de mentalització dels pares al realitzar una psicoteràpia grupal per
pares de fills amb TEA. Mitjançant la transcripció de les sessions realitzades amb el grup,
s’ha fet una compilació de les preocupacions de les famílies i el corresponent abordatge
terapèutic durant 24 sessions. En conclusió, es constata una millora en la capacitat de
mentalització dels pares en relació a la identificació, expressió i regulació de les emocions, la
comprensió del funcionament i necessitats dels fills, el desenvolupament i reflexió de les
funcions parentals, i la millora del vincle patern-filial. |
|
Abstract:
|
People with Autism Spectrum Disorder (ASD) show a deficit in mentalizing, which is the
ability to understand actions by both other people and oneself in terms of thoughts, feelings,
wishes and desires. This difficulty in mentalizing is also passed on to families, who suffer
from having to deal with the constant needs of their children without receiving signs of
affection for which they feel gratified, generating negative emotions towards them that are
difficult to mentalize. The purpose of this research is to evaluate the improvement in the
mentalizing capacity of parents by performing a psychotherapeutic group for parents of
children with ASD. Through the transcription of the sessions carried out in the group, a
compilation of the concerns of these families and the therapeutic approach has been made
during 24 sessions. In conclusion, there is an improvement in the mentalizing capacity of
parents in relation to the ability to identify, express and regulate emotions, understand their
children’s behaviour and needs, the development and reflection of parental functions, and the
improvement of the parent-child bond. |
|
Notes:
|
TFM del Màster Universitari en Psicologia General Sanitària tutoritzat per Clara Mateu i Meritxell Campreciós |
|
Data de publicació:
|
2021 |
|
Matèries:
|
Psicologia clínica -- TFM
Teràpia de grup -- TFM
Pares d'infants autistes -- TFM
Teràpia familiar -- TFM
Mentalització -- TFM |
|
Drets:
|
L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
© L'autor/a |
|
Pàgines:
|
112 p. |
|
Tipus de document:
|
Treballs d'investigació/Fi de màster |
|
Compartir:
|
|
