El perfil formativo del alfabetizador (dins del nº monogràfic del Año Internacional de la Alfabetización)

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dc.contributor.author	Botey Vallès, Jaume
dc.contributor.author	Flecha, Ramón
dc.date	1990
dc.identifier	https://ddd.uab.cat/record/164791
dc.identifier	urn:oai:ddd.uab.cat:164791
dc.identifier	urn:recercauab:ARE-17743
dc.identifier	urn:articleid:23866322n179p78
dc.identifier	urn:oai:egreta.uab.cat:publications/43204d5c-8b22-47c1-a3e3-0441715485fd
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher
dc.relation	Cuadernos de pedagogía ; Num. 179 (Mar 1990), p. 78-81
dc.rights	open access
dc.rights	Tots els drets reservats.
dc.rights	https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subject	Educació Adults
dc.subject	Alfabetización
dc.subject	Formación inicial del profesorado
dc.title	El perfil formativo del alfabetizador (dins del nº monogràfic del Año Internacional de la Alfabetización)
dc.type	Article
dc.description.abstract	Diferentes concepciones acerca del rol de alfabetización y de los criterios globales que deben orientar la formación global del analfabeto. En la primera parte, se exponen dos posturas contrapuestas según el énfasis en el alfabetizador como militante o técnico. En la segunda, los principios epistemológicos y culturales que deben sustentar la formación global del alfabetizador. Por último, se indican las implicaciones de la Universidad en este aspecto.

Botey Vallès, Jaume; Flecha, Ramón

Botey Vallès, Jaume; Formariz, Alfons

Botey Vallès, Jaume; Formariz, Alfons

Valls, Rosa; Soler Gallart, Marta; Flecha, Ramón

García Suárez, José Antonio (pedagog); Flecha, Ramón

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