Inici | Què és? | Contacte
English | Castellano

Consultar RECERCAT

Per comunitats i
col·leccions Per data Per autors Per títols Per matèries

Consultar col·lecció

Per data Per autors Per títols Per matèries 

Estadístiques

Del document Tot RECERCAT

El meu RECERCAT

Entrar Alertes per correu-e
Directori d’altres repositoris 
Pàgina inicial del RECERCAT > Institucions culturals > Museu de Ciències Naturals de Barcelona > Direcció, Comunicació, Educació i altres > Capítols de llibre > Visualitza document

Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: http://hdl.handle.net/2072/373948

Títol: Ucronía del nostre terreny: un model de formació per a professionals de l'educació en museus i centres de ciència
Altres títols: Ucronía de nuestro terreno: un modelo de formación para profesionales de la educación en museos y centros de ciencia
Autor/a: Pejó i Climent, Lluc; Viciana Caballero, Salvador; Viladot Barba, Pere
Data de publicació: 2012
Matèries (CDU): 06 - Organitzacions. Associacions. Congressos. Exposicions. Museus
Matèries: Museus en l'ensenyament
Museu de Ciències Naturals de Barcelona
Museus de ciències naturals
Professors
Drets: (C) Consorci del Museu de Ciències Naturals de Barcelona
Pàgines: 24 p.
Tipus de document: Capítol o part de llibre
Publicat a: Som educació: ensenyar i aprendre als museus i centres de ciència: una proposta de model didàctic, p. 159-170, 310-321
Compartir:          

Text complet d'aquest document

Fitxers Mida Format
Pejo_Manuals1.pdf 311.2 KB PDF
Pejo_Manuals1(castellano).pdf 131.5 KB PDF

Mostra el registre complet del document

Documents relacionats

Altres documents del mateix autor/a

Som educació: ensenyar i aprendre als museus i centres de ciència: una proposta de model didàctic (Data de publicació: 2012)
Bonil Gargallo, Josep; Gómez Gimeno, Ruth; Pejó i Climent, Lluc; Viladot Barba, Pere; Banqué Martínez, Neus; Bonil Gargallo, Josep; Campo, Rosa Eva; Crespo Mera, Carles; López i Galbe, Teresa; López Torres, Esther; Olmeda, Montse; Pedreira Álvarez, Montserrat; Soler Artiga, Marta; Viciana Caballero, Salvador
Purchase and use of new technologies among young people : guidelines for sustainable consumption education
Calafell Subirà, Genina; Banqué, Neus; Viciana Caballero, Salvador
Análisis de un modelo formativo para avanzar en la ambientalización curricular : transferencia en diversidad de contextos
Viciana Caballero, Salvador; Junyent i Pubill, Mercè; Calafell Subirà, Genina
Entrar al niu per sortir-ne volant: el Niu de Ciència, un espai familiar per a nens i nenes fins a sis anys (Data de publicació: 2012)
Viladot Barba, Pere; Pedreira Álvarez, Montserrat
Sabem per a què venen? Anàlisi de les expectatives i els objectius dels docents en les visites de grups escolars al Museu de Ciències Naturals de Barcelona (Data de publicació: 2012)
Viladot Barba, Pere
Accessibilitat | Avís legal | Política de Cookies | Documents d'ús intern
 

Coordinació

 

Patrocini